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Education Game Changers
Leadership and the Consequence of Policy Paradox- Autor:innen:
- Verlag:
- 2014
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-1-4758-0631-1
- ISBN-Online
- 978-1-4758-0633-5
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 131
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- 1 Change, Challenge, and Paradox Kein Zugriff Seiten 1 - 10
- 2 Economic Constraint versus Social Imperative Kein Zugriff Seiten 11 - 26
- 3 Equity versus Excellence Kein Zugriff Seiten 27 - 40
- 4 Efficiency versus Productivity Kein Zugriff Seiten 41 - 48
- 5 Autonomy versus Control Kein Zugriff Seiten 49 - 62
- 6 Individual Differentiation versus Standardization Kein Zugriff Seiten 63 - 76
- 7 “New World” versus “Old World” Thinking Kein Zugriff Seiten 77 - 88
- 8 Sustainability versus Growth Kein Zugriff Seiten 89 - 96
- 9 Work-Life Balance versus Work Intensification Kein Zugriff Seiten 97 - 108
- 10 The Genie Is Out of the Bottle: Game-Changing Paradox, Dissonance and Dissent Kein Zugriff Seiten 109 - 116
- References Kein Zugriff Seiten 117 - 131





