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Monographie Kein Zugriff

Improving Teacher Quality

Using the Teacher Work Sample to Make Evidence-Based Decisions
Autor:innen:
Verlag:
 2010

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2010
ISBN-Print
978-1-60709-185-1
ISBN-Online
978-1-60709-186-8
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
246
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Table of Contents Kein Zugriff
    2. List of Figures Kein Zugriff
    3. List of Tables Kein Zugriff
    4. Preface Kein Zugriff
    5. Acknowledgements Kein Zugriff
  1. Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 4
    1. Chapter One An Overview of TWSM Kein Zugriff
    1. Chapter Two The TWS Prompt: Planning Processes Kein Zugriff
    2. Chapter Three The TWS Prompt: Assessment Processes Kein Zugriff
    1. Chapter Four Building a TWS Culture Kein Zugriff
    2. Chapter Five Establishing a Sound and Rigorous Scoring Process Kein Zugriff
    1. Chapter Six Teaching to the TWS Kein Zugriff
    2. Chapter Seven Conducting Research with TWS Data Kein Zugriff
    1. Chapter Eight Revising the TWS Kein Zugriff
    2. Chapter Nine Future Directions for the TWS Kein Zugriff
  2. Appendix A The University of Northern Iowa TWS: for the Student Teaching Level Kein Zugriff Seiten 137 - 164
  3. Appendix B TWS Exemplar Kein Zugriff Seiten 165 - 194
  4. Appendix C Adapted TWS Prompt Kein Zugriff Seiten 195 - 202
  5. Appendix D Adapted TWS Exemplar Kein Zugriff Seiten 203 - 230
  6. Appendix E Contextual Factors Paper Assignment Kein Zugriff Seiten 231 - 234
  7. References Kein Zugriff Seiten 235 - 244
  8. About the Authors Kein Zugriff Seiten 245 - 246

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