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Monographie Kein Zugriff
How Professors Play the Cat Guarding the Cream
Why We're Paying More and Getting Less in Higher Education- Autor:innen:
- Verlag:
- 1993
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 1993
- ISBN-Print
- 978-0-913969-43-4
- ISBN-Online
- 978-1-4616-7574-7
- Verlag
- University Press Copublishing, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 202
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- CONTENTS Kein Zugriff
- INTRODUCTION Kein Zugriff Seiten 1 - 4
- 1. CONFLICT/CORRESPONDENCE OF INTEREST Kein Zugriff Seiten 5 - 8
- 2. MISSION, TRUSTEES, AND THE PRESIDENT Kein Zugriff Seiten 9 - 16
- 3. THE EXERCISE OF AUTHORITY Kein Zugriff Seiten 17 - 26
- 4. THE FACULTY Kein Zugriff Seiten 27 - 38
- 5. CURRICULUM–"A BUZZING CONFUSION OF COMPLAINTS" Kein Zugriff Seiten 39 - 56
- 6. CURRICULUM–MULTICULTURALISM Kein Zugriff Seiten 57 - 78
- 7. STUDENTS Kein Zugriff Seiten 79 - 88
- 8. TUITION–STICKER PRICE Kein Zugriff Seiten 89 - 94
- 9. TUITION–COSTS AND BENEFITS Kein Zugriff Seiten 95 - 102
- 10. TUITION–WHERE IT GOES Kein Zugriff Seiten 103 - 110
- 11. EVALUATION AND SOME FOLLIES Kein Zugriff Seiten 111 - 120
- 12. DOABLES–IMPROVE QUALITY Kein Zugriff Seiten 121 - 132
- 13. DOABLES–CUT COSTS Kein Zugriff Seiten 133 - 144
- CONCLUSION Kein Zugriff Seiten 145 - 146
- APPENDIX A–THE IRONIES OF THE UNIVERSITY Kein Zugriff Seiten 147 - 150
- APPENDIX B–CARNEGIE CLASSIFICATIONS Kein Zugriff Seiten 151 - 152
- APPENDIX C–RANKINGS Kein Zugriff Seiten 153 - 166
- PERSONAL & ACKNOWLEDGMENTS Kein Zugriff Seiten 167 - 170
- NOTES ON SOURCES Kein Zugriff Seiten 171 - 194
- INDEX Kein Zugriff Seiten 195 - 202





