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History and Imagination

Reenactments for Elementary Social Studies
Autor:innen:
Verlag:
 2012

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2012
ISBN-Print
978-1-61048-297-4
ISBN-Online
978-1-61048-299-8
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
158
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Acknowledgments Kein Zugriff
  1. Chapter 1: Historical Reenactment for Children Kein Zugriff Seiten 1 - 10
  2. Chapter 2: How Teachers Can Conduct Historical Reenactments in Their Own Schools Kein Zugriff Seiten 11 - 22
  3. Chapter 3: Contrasting the French with the British in North America Kein Zugriff Seiten 23 - 38
  4. Chapter 4: Pioneer Diversity and Dissenters’ Day Kein Zugriff Seiten 39 - 56
  5. Chapter 5: Community Celebrations and History Participation Kein Zugriff Seiten 57 - 68
  6. Chapter 6: Learning from a Community Festival or Reenactment Kein Zugriff Seiten 69 - 82
  7. Chapter 7: Historical Reenactment at a Living History Site Kein Zugriff Seiten 83 - 108
  8. Chapter 8: Extracurricular Social Studies at the Conner Prairie Interpretive Park Kein Zugriff Seiten 109 - 122
  9. Chapter 9: Huddleston Farmhouse 1860 Victorian Life Day Camp Kein Zugriff Seiten 123 - 136
  10. Chapter 10: Integrating Music and Social Studies in an Extracurricular Activity Kein Zugriff Seiten 137 - 148
  11. Chapter 11: Conclusions Kein Zugriff Seiten 149 - 156
  12. About the Author Kein Zugriff Seiten 157 - 158

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