Music Education on the Verge

Judy Lewis; Andrea Maas

doi:10.5771/9781793654144

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2022
ISBN-Print: 978-1-7936-5413-7
ISBN-Online: 978-1-7936-5414-4
Verlag: Lexington, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 240
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. List of Figures Kein Zugriff
3. 1. Notes Kein Zugriff
4. 1. Disruption Kein Zugriff
  2. Why Story? Kein Zugriff
  3. Re-Storying through Disruption Kein Zugriff
  4. References Kein Zugriff
5. 1. Personal Thanks Kein Zugriff
1. 1. TPACK and How Technology Mediates Interactions Kein Zugriff
  2. Managing a Learning Management System Kein Zugriff
  3. SAMR Kein Zugriff
  4. Moving Forward Kein Zugriff
  5. References Kein Zugriff
2. 1. Cyber Voices Kein Zugriff
  2. Chat: More than a Backchannel Kein Zugriff
  3. Social-Forward Chat Kein Zugriff
  4. Content-Forward Chat Kein Zugriff
  5. Riffing Kein Zugriff
  6. Whither Discussion in Zoom? Kein Zugriff
  7. Enduring Hesitations Kein Zugriff
  8. What of Discussion in the Future? Kein Zugriff
  9. References Kein Zugriff
3. 1. An Opportunity Kein Zugriff
  2. Performing in a New Era Kein Zugriff
  3. Responding to Our Circumstances Kein Zugriff
  4. Connecting to Opportunities Kein Zugriff
  5. Creating Our Futures Kein Zugriff
  6. Reflections of Experience Kein Zugriff
  7. The Imagined Path Forward Kein Zugriff
  8. References Kein Zugriff
4. 1. Background Kein Zugriff
  2. Using Reason for Rhythmic Dictation Kein Zugriff
  3. Using Reason for Melodic Dictation Kein Zugriff
  4. Using Reason for Harmonic Dictation Kein Zugriff
  5. Using Reason for Singing Work Kein Zugriff
  6. Moving Forward Kein Zugriff
  7. References Kein Zugriff
5. 1. Pandemic-Era Portraits of Three Teaching Artists Kein Zugriff
  2. From Peril to Pivot: Four Musical and Educative Shifts Kein Zugriff
  3. Learning from the Pivots Kein Zugriff
  4. Alone Together: Flexibility, Collaboration, Resilience Kein Zugriff
  5. Note Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
6. 1. November 5, 2021 Kein Zugriff
  2. November 22, 2021 Kein Zugriff
  3. December 18, 2021 Kein Zugriff
  4. January 7, 2022 Kein Zugriff
  5. References Kein Zugriff
1. 1. A Decolonial Approach to the Pandemic Kein Zugriff
  2. Mo’olelo and Kanikapila as Choral Curriculum Kein Zugriff
  3. Kauhale: A Radical Future for Hawai’i’s Choral Programs Kein Zugriff
  4. References Kein Zugriff
2. 1. Tapping into Cultural Responsiveness Kein Zugriff
  2. Student Class Portrait Kein Zugriff
  3. The Playlist Project Kein Zugriff
  4. Weaving a Culturally Responsive Tapestry Kein Zugriff
  5. Continuing Thoughts Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
3. 1. A Vignette: I Don’t Blame Them Kein Zugriff
  2. The Functional: Unlearning Neoliberalism Kein Zugriff
  3. The Personal: Learning to Be Human in Theory Kein Zugriff
  4. The Personal: Learning to Be Human in Practice Kein Zugriff
  5. Conclusion Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
4. 1. Foundations: Our Idea of Music in Childhood Kein Zugriff
  2. Wide Roots: Leading Threads from Teaching and Learning Settings Kein Zugriff
  3. Connected Branches: Emergent Themes Kein Zugriff
  4. Implications for Future Practices Kein Zugriff
  5. Final Thoughts Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
5. In Dialogue Kein Zugriff
1. 1. Situating Ourselves in a Global Pandemic Kein Zugriff
  2. Seeking Openings Kein Zugriff
  3. Remodeling Ensemble Experiences in Music Teacher Education Kein Zugriff
  4. References Kein Zugriff
2. 1. Democratic Pedagogy Kein Zugriff
  2. Understanding the Digital Space Kein Zugriff
  3. A Course Reimagined for Pandemic Times Kein Zugriff
  4. Looking Back—Looking Forward Kein Zugriff
  5. Final Thoughts Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
3. 1. The Disruption Begins: The Onset of a Global Health Pandemic Kein Zugriff
  2. The Disruption Intensifies: Racial and Civil Unrest Kein Zugriff
  3. Imagining and Implementing a New Curriculum Kein Zugriff
  4. Returning Kein Zugriff
  5. The Work Ahead Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
1. Pedagogies for Change Kein Zugriff
2. Reaching toward Wider Spaces in Music Teacher Education Kein Zugriff
3. References Kein Zugriff
Appendix Kein Zugriff Seiten 225 - 228
Index Kein Zugriff Seiten 229 - 232
About the Contributors Kein Zugriff Seiten 233 - 240

Music Education on the Verge

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Inhaltsverzeichnis

Ähnliche Veröffentlichungen