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Engaging Your Young Child in Active Reading
Autor:innen:
Verlag:
 2018

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2018
ISBN-Print
978-1-4758-3669-1
ISBN-Online
978-1-4758-3671-4
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
181
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Acknowledgments Kein Zugriff
    3. Introduction: The Power of Active Reading Kein Zugriff
  1. 1 Reading “With” versus Reading “To” Kein Zugriff Seiten 1 - 12
  2. 2 Learning to Read: Joint Attention, Print Concepts, and Print Knowledge Kein Zugriff Seiten 13 - 28
  3. 3 How to Read a Book: Repeated Reading, Fill-in-the-Blank, Picture Walks, and Talk More Kein Zugriff Seiten 29 - 42
  4. 4 How to Talk about a Book: Asking Questions Kein Zugriff Seiten 43 - 56
  5. 5 Building Vocabulary: How to Teach Words in Books Kein Zugriff Seiten 57 - 72
  6. 6 Make Books Bigger: Connect to the Child’s World Kein Zugriff Seiten 73 - 84
  7. 7 How to Talk about Sounds: Building Phonemic Awareness and Letter Knowledge through Active Reading Kein Zugriff Seiten 85 - 98
  8. 8 The Active Reading Bookshelf: Building a Library for Active Reading Kein Zugriff Seiten 99 - 110
  9. 9 Time to Read: Doing Active Reading Kein Zugriff Seiten 111 - 124
  10. Appendix A: Books for Active Reading Kein Zugriff Seiten 125 - 138
  11. Appendix B: Active Reading Guides Kein Zugriff Seiten 139 - 148
  12. Appendix C: Building a Coordinated System of Active Reading in Your Community Kein Zugriff Seiten 149 - 154
  13. Glossary Kein Zugriff Seiten 155 - 158
  14. Notes Kein Zugriff Seiten 159 - 170
  15. References Kein Zugriff Seiten 171 - 180
  16. About the Authors Kein Zugriff Seiten 181 - 181

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