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Assessment Tools and Systems

Meaningful Feedback Approaches to Promote Critical and Creative Thinking
Autor:innen:
Verlag:
 2022

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2022
ISBN-Print
978-1-4758-6768-8
ISBN-Online
978-1-4758-6770-1
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
158
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Acknowledgments Kein Zugriff
    3. Introduction . . . A Dog’s Breakfast Kein Zugriff
  1. Look Up Kein Zugriff Seiten 1 - 6
  2. Truncated Testing Kein Zugriff Seiten 7 - 24
  3. Reporting Reform Kein Zugriff Seiten 25 - 38
  4. Classroom Grading Kein Zugriff Seiten 39 - 50
  5. Assessment of Portfolios, Experiential Learning, and Awarding Micro-credentials Kein Zugriff Seiten 51 - 62
  6. Top Dog Kein Zugriff Seiten 63 - 66
  7. Underdogs Kein Zugriff Seiten 67 - 74
  8. Cycles of Teacher Feedback, Performance Reviews, and Professional Growth Kein Zugriff Seiten 75 - 100
  9. Growth of School Leaders and Teacher-Leaders Kein Zugriff Seiten 101 - 110
  10. Growth of Non-Instructional Staff Kein Zugriff Seiten 111 - 116
  11. Who Assesses the Watch Dogs? Kein Zugriff Seiten 117 - 120
  12. Goodwill Hunting Kein Zugriff Seiten 121 - 126
  13. School Assessment Whisperers Kein Zugriff Seiten 127 - 134
  14. The Sound of Silence Kein Zugriff Seiten 135 - 140
  15. Forging New Paths for School Assessment Kein Zugriff Seiten 141 - 146
  16. References Kein Zugriff Seiten 147 - 158

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