Hearing their Voices: Teaching History to Students of Color

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1. Contents Kein Zugriff
2. Preface Kein Zugriff
3. Acknowledgments Kein Zugriff
CHAPTER ONEThe History of History Education forAfrican Americans since 1800 Kein Zugriff Seiten 1 - 16
CHAPTER TWOHow Students Learn History andWhy It Matters Kein Zugriff Seiten 17 - 28
CHAPTER THREECognitive and Affective Factors andPossible Impact on the Learning ofMulticultural Students Kein Zugriff Seiten 29 - 44
CHAPTER FOURStudents of Color Talk Aboutthe Role and Purpose of Historyin Their Lives Kein Zugriff Seiten 45 - 58
CHAPTER FIVEDecoding Students’ Ideas Kein Zugriff Seiten 59 - 72
CHAPTER SIXCounterstories of American HistoryStudents of Color Examine the Past Kein Zugriff Seiten 73 - 94
CHAPTER SEVENAn Approach for TeachingWorld History Kein Zugriff Seiten 95 - 112
CHAPTER EIGHTCultivating Curiosity, Complexityand Authentic Engagementin History Classrooms forStudents of Color Kein Zugriff Seiten 113 - 140
Appendix Kein Zugriff Seiten 141 - 142
References Kein Zugriff Seiten 143 - 152
Index Kein Zugriff Seiten 153 - 162
About the Author Kein Zugriff Seiten 163 - 164