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Exploring Unequal Achievement in the Schools

The Social Construction of Failure
Autor:innen:
Verlag:
 2009

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2009
ISBN-Print
978-0-7391-2468-0
ISBN-Online
978-0-7391-3515-0
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
244
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
    1. Chapter 1. Perplexing Problems in American Schooling Kein Zugriff
    1. Chapter 2. Explaining Unequal Achievement Kein Zugriff
    1. Chapter 3. Explaining Unequal Achievement: The Family Kein Zugriff
    1. Chapter 4. Exploring Unequal Achievement: Differences Between Schools Kein Zugriff
    2. Chapter 5. Explaining Unequal Achievement: Within-School Differences Kein Zugriff
    1. Chapter 6. Explaining Unequal Achievement in School: A Theoretical Synthesis Kein Zugriff
    1. Chapter 7. Where Do We Go From Here: Discussion and Policy Implications Kein Zugriff
  1. Glossary Kein Zugriff Seiten 209 - 216
  2. Bibliography Kein Zugriff Seiten 217 - 240
  3. Index Kein Zugriff Seiten 241 - 244

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