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Monographie Kein Zugriff

Working Through Whiteness

Examining White Racial Identity and Profession with Pre-service Teachers
Autor:innen:
Verlag:
 2012

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2012
ISBN-Print
978-0-7391-7686-3
ISBN-Online
978-0-7391-7687-0
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
148
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Acknowledgments Kein Zugriff
    2. Contents Kein Zugriff
    3. Foreword Kein Zugriff
  1. Chapter 1: Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 12
  2. Chapter 2: Racial Identity & Pre-service Teachers Kein Zugriff Seiten 13 - 28
  3. Chapter 3: Mapping the Terrain Kein Zugriff Seiten 29 - 42
  4. Chapter 4: Semantic Moves Relative to Race Kein Zugriff Seiten 43 - 70
  5. Chapter 5:Naivete in Rationales for Being Teachers Kein Zugriff Seiten 71 - 80
  6. Chapter 6: White Racial Identity Kein Zugriff Seiten 81 - 114
  7. Chapter 7: Implications and Future Directions Kein Zugriff Seiten 115 - 124
  8. Afterword: The Long Hard Look Kein Zugriff Seiten 125 - 130
  9. Bibliography Kein Zugriff Seiten 131 - 144
  10. Index Kein Zugriff Seiten 145 - 146
  11. About the Author Kein Zugriff Seiten 147 - 148

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