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Latino K-12 Schools
Redesigned for Student Success- Autor:innen:
- Verlag:
- 2014
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-1-4758-0625-0
- ISBN-Online
- 978-1-4758-0627-4
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 174
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Preface: U.S. Future Success based on Latino Student Success Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Chapter One: The Twenty-First Century, Latinos, and Education Kein Zugriff
- Chapter Two: A School Suited for Its Estudiantes* and Community Kein Zugriff
- Chapter Three: Building Capacity and Creating Flexibility Kein Zugriff
- Chapter Four: Generating More Resources Kein Zugriff
- Chapter Five: A School Filled with Caring Adults Fostering Learning and Growth Kein Zugriff
- Chapter Six: Reducing Teacher Bias to Gain Better Student Learning Kein Zugriff
- Chapter Seven: Special Education Programs That Work for and Not Against English-Language Learners Kein Zugriff
- Chapter Eight: Gifted Programs (Grades K–8) and College Prep (Grades 9–12) Kein Zugriff
- Chapter Nine: Assessment for Human Development and Reinvention Kein Zugriff
- Chapter Ten: Holding True to Democratic Principles Kein Zugriff
- Postscript: Adelante (Onward) Kein Zugriff Seiten 155 - 156
- References Kein Zugriff Seiten 157 - 168
- Index Kein Zugriff Seiten 169 - 172
- About the Author and Contributors Kein Zugriff Seiten 173 - 174





