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Lehrbuch Kein Zugriff

Priming

Autor:innen:
Verlag:
 2016

Zusammenfassung

Der Priming-Ansatz beschreibt in der Kommunikationswissenschaft, wie Medien-Primes die Vorstellungen, Entscheidungen und Handlungen der Rezipienten prägen können. So können Rezipienten etwa durch Begriffe (z. B. „Folter“) oder durch Deutungsmuster (z. B. „Guantanamo-Frame“) in einem Zeitungsartikel oder in einem Blogeintrag auf eine bestimmte Sichtweise (z. B. kritische Haltung zu den USA) geprimet werden.

Das Buch behandelt die kognitionspsychologische Herkunft des Ansatzes, stellt die beiden Lesarten nach Iyengar und Kinder sowie nach Price und Tewksbury vor und stellt die Gemeinsamkeiten und Unterschiede des Priming-Ansatzes zu ähnlichen Konzepten wie Agenda-Setting, Framing und instrumenteller Aktualisierung her. Darüber hinaus werden Schlüsselstudien und zentrale methodische Umsetzungen kritisch diskutiert.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2016
ISBN-Print
978-3-8487-2217-4
ISBN-Online
978-3-8452-6312-0
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Konzepte. Ansätze der Medien- und Kommunikationswissenschaft
Band
14
Sprache
Deutsch
Seiten
104
Produkttyp
Lehrbuch

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff 1 - 10
    1. Kognitionspsychologische Grundlagen Kein Zugriff
    2. Zentrale Begriffe und Grundlagen des Priming Kein Zugriff
    1. Priming in der Lesart von Iyengar/Kinder (1987) Kein Zugriff
    2. Priming in der Lesart von Price/Tewksbury (1997) Kein Zugriff
    3. Verwandte Theorieentwicklungen und Forschungsfelder Kein Zugriff
    1. Experimentelle Studien Kein Zugriff
    2. Feldstudien Kein Zugriff
    3. Zusammenfassung Kein Zugriff
    1. Themen-Priming Kein Zugriff
    2. Priming durch Medien-Frames Kein Zugriff
    3. Priming durch Stereotype oder gewalthaltige Inhalte Kein Zugriff
    1. Agenda-Setting-Effekte Kein Zugriff
    2. Framing-Effekte Kein Zugriff
    3. Einstellungseffekte nach der Theorie instrumenteller Aktualisierung Kein Zugriff
    4. Einstellungseffekte bei Framing/Priming und bei klassischer Persuasion Kein Zugriff
    5. Kultivierungseffekte Kein Zugriff
    6. Zusammenfassung Kein Zugriff
    1. Empirische Kritik am Priming-Konzept Kein Zugriff
    2. Theoretische Kritik Kein Zugriff
    3. Psychologische Theorieimporte in der Kommunikationswissenschaft Kein Zugriff
  8. ‚Top Ten‘ der Forschungsliteratur Kein Zugriff 81 - 82
  9. Literatur Kein Zugriff 83 - 104

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