Prepare to Chair
Leading the Dissertation and Thesis Process- Autor:innen:
- | |
- Verlag:
- 2019
Zusammenfassung
Leading the thesis or dissertation process can be a challenging and rewarding experience. However, serving as a doctoral dissertation or master’s thesis Chair is often a role assumed with very little faculty development and a lot of guesswork. Many new (and yes, even experienced) Chairs rely on the secondhand advice of seasoned faculty or on their own lived experiences as graduate students (both good and bad). This can lead to confusion, frustration, and contentious relationships. Without a chairperson who is invested and who has a clear set of best practices, both the Chair and the student are left guessing as to the best course to proceed This book provides a clear set of best practices for the dissertation or thesis chairperson by providing hands-on tools, real-life illustrations, and practical advice for any faculty member guiding and coaching the student through the thesis or dissertation process.
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2019
- Copyrightjahr
- 2019
- ISBN-Print
- 978-1-4758-4261-6
- ISBN-Online
- 978-1-4758-4263-0
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 150
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Contents Kein Zugriff
- Kay’s Story Kein Zugriff
- Gretchen’s Story Kein Zugriff
- Jeanne’s Story Kein Zugriff
- Some Helpful Definitions for this Book Kein Zugriff
- How to Use this Book Kein Zugriff
- Case Study—Part 1 Kein Zugriff
- 1. Who Is the Student? Kein Zugriff
- 2. What are the Institution’s Expectations of a Chair? Kein Zugriff
- 3. Where Can I Find Policies and Procedures Regarding the Process? Kein Zugriff
- 4. Who Can I Turn to for Help? Kein Zugriff
- 5. In What Form or Format Does a Thesis or Dissertation Need to Be at This University? Kein Zugriff
- 6. How Do I Know What I Don’t Know? (and What If Someone Finds Out What I Don’t Know?) Kein Zugriff
- 7. Does the Methodology and Topic the Student Hopes to Use Fit My Expertise? Kein Zugriff
- 8. Do I Have Time for This? Kein Zugriff
- 9. Do I Want to Do This? Kein Zugriff
- 10. What Am I Bringing From My Own Experiences Into This? Kein Zugriff
- Case Study—Part 2 Kein Zugriff
- The Importance to the Student Kein Zugriff
- The Importance to the Institution Kein Zugriff
- The Importance to the Field of Study Kein Zugriff
- The Importance to the Chair Kein Zugriff
- The Chair as Leader Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 3 Kein Zugriff
- A Committee as an Organization Kein Zugriff
- Forming a Committee Kein Zugriff
- Norming the Group Kein Zugriff
- Performing the Defense Kein Zugriff
- Publishing and Presenting Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 4 Kein Zugriff
- Comfort the Afflicted Kein Zugriff
- Afflict the Comfortable Kein Zugriff
- Criteria to Set as Ground Rules Kein Zugriff
- Impact of the Method on the Journey Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 5 Kein Zugriff
- Setting Up Student/Chair Communication Kein Zugriff
- Helping Students Understand the Timing of the Process Kein Zugriff
- The Chair’s Workload Kein Zugriff
- Tears and Fears Kein Zugriff
- Critical Feedback or Coaching? Kein Zugriff
- Shouldn’t the Student Already Know This? Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 6 Kein Zugriff
- The Mental Health Crisis Among Graduate Students Kein Zugriff
- Encouraging Self-Care Kein Zugriff
- Practice Makes Perfect Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 7 Kein Zugriff
- Guiding Student Writing Kein Zugriff
- Organization Kein Zugriff
- The Concrete Plan Kein Zugriff
- The Preproposal (or Prospectus) Kein Zugriff
- Building Habits with Online Tools Kein Zugriff
- Tighten It Up Kein Zugriff
- Emptying the Trash Kein Zugriff
- Using Professional Voice Kein Zugriff
- Plagiarism Kein Zugriff
- The Internet and Other Writing Temptations Kein Zugriff
- Synthesis Kein Zugriff
- Revision Kein Zugriff
- Stepping Away from the Paper Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 8 Kein Zugriff
- Building Relationship Through Understanding Style Kein Zugriff
- Threatened Intent and Emerging Conflicts Kein Zugriff
- Look in the Mirror Kein Zugriff
- Data or Topic Dilemmas Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 9 Kein Zugriff
- Student/Faculty Relationship Fallout Kein Zugriff
- Student Failure to Complete Within a Designated Time Frame Kein Zugriff
- Conflicts of Ownership and Authorship Kein Zugriff
- Plagiarism Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 10 Kein Zugriff
- Preparing for the Defense Meeting Kein Zugriff
- A Typical Committee Meeting Kein Zugriff
- Handling Committee Questions Kein Zugriff
- The Power of “I Don’t Know” Kein Zugriff
- The Decision Kein Zugriff
- Celebrating Success Kein Zugriff
- Addressing Failure Kein Zugriff
- Publication and Shared Authorship Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- Case Study—Part 11 Kein Zugriff
- Misstep #1: Make Everything into a Battle Kein Zugriff
- Misstep #2: Repeat the Same Conflict, Repeatedly Kein Zugriff
- Misstep #3: Rely on Your Memory Kein Zugriff
- Misstep #4: Avoid Issues With a Pocket Veto Kein Zugriff
- Misstep #5: Let Them Guess When or Whether They Will Get Feedback Kein Zugriff
- Misstep #6: Be Reluctant to Say NO to a Student Kein Zugriff
- Misstep #7: Be the Grammar Sheriff Kein Zugriff
- Misstep #8. Use Jargon, Vague Terms, Sarcasm, and Conflicting Directions So Students Have to Rewrite and Revise Repeatedly Kein Zugriff
- Misstep #9: Ignore Problems Kein Zugriff
- Misstep #10: Talk Down Other Faculty Members Kein Zugriff
- Misstep #11: Take Advantage of Students and Junior Faculty Kein Zugriff
- Misstep #12: Become Too Friendly or Too Close to the Student Kein Zugriff
- Misstep #13: Assume the University Will Cover You, So Don’t Watch Your Back Kein Zugriff
- Misstep #14: Pretend That You Do Not Make Mistakes Kein Zugriff
- Steps in the Right Direction Kein Zugriff
- Points to Consider Kein Zugriff
- References Kein Zugriff Seiten 137 - 140
- Index Kein Zugriff Seiten 141 - 148
- About the Authors Kein Zugriff Seiten 149 - 150





