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Monographie Kein Zugriff

First Time in the College Classroom

A Guide for Teaching Assistants, Instructors, and New Professors at All Colleges and Universities
Autor:innen:
Verlag:
 2010

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2010
ISBN-Print
978-1-60709-524-8
ISBN-Online
978-1-60709-526-2
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
162
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
  1. CHAPTER 1. Getting a College Teaching Job and Expectations Kein Zugriff Seiten 1 - 8
  2. CHAPTER 2. A Successful First Day of the Semester Kein Zugriff Seiten 9 - 18
  3. CHAPTER 3. Organizing the Curriculum Kein Zugriff Seiten 19 - 36
  4. CHAPTER 4. Lessons, Assignments, and Grading Criteria Kein Zugriff Seiten 37 - 50
  5. CHAPTER 5. Grading Policies and Test Writing Kein Zugriff Seiten 51 - 62
  6. CHAPTER 6. Methods of Teaching: Lectures, Graphic Organizers, and Concepts Kein Zugriff Seiten 63 - 74
  7. CHAPTER 7. Methods for Teaching with Active Learning: Questions, Discussions, and Group Work Kein Zugriff Seiten 75 - 92
  8. CHAPTER 8. Online, Blended, and Technology-Enhanced Teaching Kein Zugriff Seiten 93 - 102
  9. CHAPTER 9. Today’s Students, Your Relationship with Them, and Helping Them Achieve Success Kein Zugriff Seiten 103 - 114
  10. CHAPTER 10. Instructional Management That Improves Student Behaviors Kein Zugriff Seiten 115 - 130
  11. CHAPTER 11. Earning Promotion and Tenure Kein Zugriff Seiten 131 - 144
  12. CHAPTER 12. Career Stages Kein Zugriff Seiten 145 - 154
  13. References Kein Zugriff Seiten 155 - 158
  14. Index Kein Zugriff Seiten 159 - 160
  15. About the Author Kein Zugriff Seiten 161 - 162

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