A Life Saver for New Teachers: Mentoring Case Studies to Navigate the Initial Years

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1. Contents Kein Zugriff
2. Preface Kein Zugriff
3. Foreword Kein Zugriff
CHAPTER 1. Whose Job Is It Anyway? DEFINING THE ROLES OF THE MENTOR AND NEW TEACHER Kein Zugriff Seiten 1 - 20
CHAPTER 2. So What’s the Point? SOME COMMONSENSE SOLUTIONS Kein Zugriff Seiten 21 - 30
CHAPTER 3. How Can We Make This Work? MENTORS OVERCOMING OBSTACLES Kein Zugriff Seiten 31 - 52
CHAPTER 4. Isn’t My Mentor Supposed to Help Me? WHEN MENTORS AND NEW TEACHERS STRUGGLE TO CONNECT WITH EACH OTHER Kein Zugriff Seiten 53 - 96
About the Authors Kein Zugriff Seiten 97 - 98