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Monographie Kein Zugriff

A Life Saver for New Teachers

Mentoring Case Studies to Navigate the Initial Years
Autor:innen:
Verlag:
 2011

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2011
ISBN-Print
978-1-61048-375-9
ISBN-Online
978-1-61048-377-3
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
98
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
    3. Foreword Kein Zugriff
  1. CHAPTER 1. Whose Job Is It Anyway? DEFINING THE ROLES OF THE MENTOR AND NEW TEACHER Kein Zugriff Seiten 1 - 20
  2. CHAPTER 2. So What’s the Point? SOME COMMONSENSE SOLUTIONS Kein Zugriff Seiten 21 - 30
  3. CHAPTER 3. How Can We Make This Work? MENTORS OVERCOMING OBSTACLES Kein Zugriff Seiten 31 - 52
  4. CHAPTER 4. Isn’t My Mentor Supposed to Help Me? WHEN MENTORS AND NEW TEACHERS STRUGGLE TO CONNECT WITH EACH OTHER Kein Zugriff Seiten 53 - 96
  5. About the Authors Kein Zugriff Seiten 97 - 98

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