The Audacity to Teach!

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Preface Kein Zugriff Seiten i - xii
Chapter 1: The Contemporary Context of Urban Schools Kein Zugriff Seiten 1 - 14
Chapter 2: Introducing Hillside Elementary School Kein Zugriff Seiten 15 - 26
Chapter 3: Teachers Defining Teaching and Learning Innovations Kein Zugriff Seiten 27 - 38
Chapter 4: Critical Correspondences of Pedagogical Capacity Kein Zugriff Seiten 39 - 64
Chapter 5: Context and Collaboration as Pedagogical Capacity Kein Zugriff Seiten 65 - 82
Chapter 6: Institutionalization of Teaching and Learning Innovations Kein Zugriff Seiten 83 - 94
Chapter 7: The Multidimensionality of Capacity for Teaching and Learning Innovations Kein Zugriff Seiten 95 - 110
References Kein Zugriff Seiten 111 - 118
Index Kein Zugriff Seiten 119 - 121
About the Author Kein Zugriff Seiten 122 - 122