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Monographie Kein Zugriff

Making a Difference

Instructional Leadership That Drives Self-Reflection and Values the Expertise of Teachers
Autor:innen:
Verlag:
 2023

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2023
ISBN-Print
978-1-4758-7225-5
ISBN-Online
978-1-4758-7227-9
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
140
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
    3. Introduction Kein Zugriff
  1. The Instructional Leader as an Equity Leader Kein Zugriff Seiten 1 - 10
    1. Shifting Feedback from Hierarchical to Helpful Kein Zugriff
    2. Liberating Ourselves from Prepackaged Systems Kein Zugriff
    3. Learning to Engage in a Community of Culturally Responsive Instructors Kein Zugriff
    1. Being Intentional about Representation Kein Zugriff
    2. Working Together to Determine What Culturally Responsive Instructional Supervision Looks Like Kein Zugriff
    3. Establishing a Plan of Action When Instruction Is Not Inclusive Kein Zugriff
    1. Growth Starts with the Self Kein Zugriff
    2. Learning to Grow with Critical Colleagues Kein Zugriff
    3. Using Peer-Led Classroom Observations to Drive Equitable Outcomes Kein Zugriff
    4. Conclusion Kein Zugriff
  2. Bibliography Kein Zugriff Seiten 133 - 138
  3. About the Authors Kein Zugriff Seiten 139 - 140

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