Making a Difference: Instructional Leadership That Drives Self-Reflection and Values the Expertise of Teachers

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1. Contents Kein Zugriff
2. Preface Kein Zugriff
3. Introduction Kein Zugriff
The Instructional Leader as an Equity Leader Kein Zugriff Seiten 1 - 10
1. Shifting Feedback from Hierarchical to Helpful Kein Zugriff
2. Liberating Ourselves from Prepackaged Systems Kein Zugriff
3. Learning to Engage in a Community of Culturally Responsive Instructors Kein Zugriff
1. Being Intentional about Representation Kein Zugriff
2. Working Together to Determine What Culturally Responsive Instructional Supervision Looks Like Kein Zugriff
3. Establishing a Plan of Action When Instruction Is Not Inclusive Kein Zugriff
1. Growth Starts with the Self Kein Zugriff
2. Learning to Grow with Critical Colleagues Kein Zugriff
3. Using Peer-Led Classroom Observations to Drive Equitable Outcomes Kein Zugriff
4. Conclusion Kein Zugriff
Bibliography Kein Zugriff Seiten 133 - 138
About the Authors Kein Zugriff Seiten 139 - 140