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Using Test Data for Student Achievement
Answers to No Child Left Behind- Autor:innen:
- Verlag:
- 2011
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2011
- ISBN-Print
- 978-1-60709-961-1
- ISBN-Online
- 978-1-60709-962-8
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 172
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- Key Resources Kein Zugriff
- Checklist for Building Consensus and Ownership in a Data-driven Instructional Process Kein Zugriff
- Key Resources Kein Zugriff
- Checklist for Developing Standards-based Common Curriculum and Assessments Kein Zugriff
- Key Resources Kein Zugriff
- Checklist for Building and Using Common Assessments Kein Zugriff
- Checklist for Gathering and Analyzing and Using Test Data Kein Zugriff
- Key Resources Kein Zugriff
- Key Resources Kein Zugriff
- Checklist for Using Test Data Kein Zugriff
- Key Resources Kein Zugriff
- Checklist for Nurturing a Culture of Accountability and Achievement Kein Zugriff
- Key Resources Kein Zugriff
- Checklist for Helping Parent Understand and Embrace the Benefits of Test Results Kein Zugriff
- Appendix Kein Zugriff Seiten 163 - 164
- References Kein Zugriff Seiten 165 - 168
- Index Kein Zugriff Seiten 169 - 170
- About the Author Kein Zugriff Seiten 171 - 172





