Wie über Natur reden?

Klaus Feldmann; Nils Höppner

doi:10.5771/9783495824061

Zusammenfassung

Im Ausgang und entlang der Frage »Wie über Natur reden?« werden in diesem Sammelband die vielgestaltigen Orientierungsbemühungen um ein zeitgemäßes Verständnis von Natur erkundet und zusammengeführt. In ihren Beiträgen verknüpfen die Autorinnen und Autoren philosophische Reflexion und Technikanalyse, philologische Studie und mathematische Untersuchung, pädagogisch-didaktische Leitideen, ästhetische Perspektiven und naturethische Bezugspunkte, Kulturtheorie und Zeitdiagnose. Der Band macht somit die Mehrsprachigkeit eines erweiterten naturphilosophischen Diskurses sichtbar und vereint die sachliche Auseinandersetzung mit neuartigen methodischen Zugängen zum Phänomen und Begriff der Natur.

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Bibliographische Angaben

Erscheinungsjahr: 2021
Erscheinungsdatum: 07.04.2021
ISBN-Print: 978-3-495-49170-6
ISBN-Online: 978-3-495-82406-1
Verlag: Karl Alber, Baden-Baden
Reihe: PHYSIS
Band: 5
Sprache: Deutsch
Seiten: 262
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 10
1. Literatur Kein Zugriff
1. 1. 1. Natur und Technik – zur Fragestellung Kein Zugriff
  2. 1. 2.1 Natur als Ressource Kein Zugriff
    2. 2.2 Natur als Begrenzung Kein Zugriff
    3. 2.3 Natur als Wildnis Kein Zugriff
    4. 2.4 Natur als Garten Kein Zugriff
    5. 2.5 Natur als Vorbild Kein Zugriff
    6. 2.6 Natur als Technik Kein Zugriff
  3. 3. Schlussbemerkung Kein Zugriff
  4. Literatur Kein Zugriff
2. 1. 1. Aktivierende Anrede, reflektierende Einrede Kein Zugriff
  2. 1. (1.) Mitteilung Kein Zugriff
    2. (2.) Aussage Kein Zugriff
    3. (3.) Kritik Kein Zugriff
  3. 3. Schluss Kein Zugriff
  4. Literatur Kein Zugriff
3. 1. 1. Zum Mensch-Umwelt-Verhältnis Kein Zugriff
  2. 2. Ein allgemeiner Umwelt-Begriff Kein Zugriff
  3. 3. Neuer Einsatz: Ein naturphilosophischer Begriff der Umwelt Kein Zugriff
  4. 4. Umwelt-Ethik – Einige Thesen zum Abschluss Kein Zugriff
  5. Literatur Kein Zugriff
4. 1. Warum über Natur reden? Eine Annäherung in Fragen Kein Zugriff
  2. 1. Über Natur reden, um gemeinsam für Natur zu handeln: Der Begriffsrahmen des Weltrats für biologische Vielfalt Kein Zugriff
  3. 2. Naturbeziehung: Zur Kritik einer instrumentell verkürzten Rede über Natur Kein Zugriff
  4. Wie über Natur reden? Kein Zugriff
  5. Literatur Kein Zugriff
1. 1. Literatur Kein Zugriff
2. 1. 1. Kein Zugriff
  2. 2. Kein Zugriff
  3. 3. Kein Zugriff
  4. Literatur Kein Zugriff
1. 1. 1. Einleitung: Sprache und Sprechende Kein Zugriff
  2. 2. Natur als Symbol Kein Zugriff
  3. 3. Ästhetische Natur als Ort der Selbst und Weltbegegnung Kein Zugriff
  4. 4. Zweisprachigkeit: Subjektivierung und Objektivierung Kein Zugriff
  5. 5. Modi der Weltbegegnung und naturpädagogische Antinomien Kein Zugriff
  6. Literatur Kein Zugriff
2. 1. Einleitung Kein Zugriff
  2. Fühlen, Zeigen, Reden Kein Zugriff
  3. Mit Kant über eine ästhetische Dimension der Natur reden Kein Zugriff
  4. Schwierigkeiten bei einer Kein Zugriff
  5. Literatur Kein Zugriff
3. 1. 1. Bedeutung des Begriffs Natur Kein Zugriff
  2. 2. Ethische Perspektiven Kein Zugriff
  3. 3. Ethikdidaktische Perspektiven Kein Zugriff
  4. 4. Schluss Kein Zugriff
  5. Literatur Kein Zugriff
4. 1. Die Lehrplansituation am Beispiel Nordrhein-Westfalens Kein Zugriff
  2. Grundlegende didaktische Prinzipien Kein Zugriff
  3. Fazit Kein Zugriff
  4. Literatur Kein Zugriff
1. 1. 1. Die große Rede vom Tod der Natur Kein Zugriff
  2. 2. Das idiosynkratische Naturgefühl und die Natur, wie sie wohl mal war Kein Zugriff
  3. 3. Das Pharmakon des Protestes Kein Zugriff
  4. 4. Die Natur auf dem Rückweg vom Realismus in den Idealismus Kein Zugriff
  5. 5. »Die Natur hat sich als die Idee in der Form des Andersseins ergeben« Kein Zugriff
  6. 6. Fichte und das reziproke Naturideal Kein Zugriff
  7. 7. Schelling – Natura naturata naturans Kein Zugriff
  8. 8. Fazit Kein Zugriff
  9. Literatur Kein Zugriff
2. 1. Literatur Kein Zugriff
3. 1. Literatur Kein Zugriff
Angaben zu den Autorinnen, Autoren und Herausgebern Kein Zugriff Seiten 257 - 262