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Social Studies for Young Children
Preschool and Primary Curriculum Anchor- Autor:innen:
- Verlag:
- 2013
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2013
- ISBN-Print
- 978-1-4758-0086-9
- ISBN-Online
- 978-1-4758-0087-6
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 198
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- 1 Introduction to the Authority of Social Studies Kein Zugriff Seiten 1 - 20
- 2 Moral Development, Character Education, Emotional Literacy, and the Social Studies Kein Zugriff Seiten 21 - 44
- 3 Teaching and Learning Social Studies in the Age of Common Core and State Standards Kein Zugriff Seiten 45 - 68
- 4 The Context of Culture in Teaching Social Studies: Beyond the Antibias Curriculum Kein Zugriff Seiten 69 - 88
- 5 Perspectives on Classroom Practices Kein Zugriff Seiten 89 - 114
- 6 Multimedia, the World, and Young Children Kein Zugriff Seiten 115 - 138
- 7 Assessing the Accomplishment of Learning in the Social Studies Kein Zugriff Seiten 139 - 160
- 8 Social Studies as Curriculum Anchor Kein Zugriff Seiten 161 - 192
- Appendix: Children’s Literature Organized by National Council of the Social Studies Themes Kein Zugriff Seiten 193 - 198





