Knowing Your Schools

Jim Dueck

doi:10.5771/9781475860351

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2022
ISBN-Print: 978-1-4758-6033-7
ISBN-Online: 978-1-4758-6035-1
Verlag: Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 202
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Preface Kein Zugriff
1. Key Points Kein Zugriff
1. All Are Not Ready to Learn Kein Zugriff
2. Kindergarten Redshirting Kein Zugriff
3. The Dominant Rule for Beginning School Kein Zugriff
4. The Pressure to Succeed Kein Zugriff
5. But All Learn in School Kein Zugriff
6. Student Achievement by Birth Month Kein Zugriff
7. Dual Entry Provides the Best Solution Kein Zugriff
8. Student Retention Magnifies the Problem Kein Zugriff
9. Dual Entry Improves Student Achievement Kein Zugriff
10. Key Points Kein Zugriff
1. Students Are More Accountable Than Their Educators Kein Zugriff
2. Scoring the Work of Teachers Kein Zugriff
3. State, Province, and School District Evaluations Kein Zugriff
4. Accountability Requires Consequences Kein Zugriff
5. Key Points Kein Zugriff
1. Teacher Evaluations Demonstrate Low Standards Kein Zugriff
2. The Success of TeacherS’ Unions Kein Zugriff
3. The Tenure Tide Is Changing Kein Zugriff
4. Key Points Kein Zugriff
1. Grade Inflation in the United States Kein Zugriff
2. Key Points Kein Zugriff
1. Postsecondary Blockage Kein Zugriff
2. Public’s Focus on Gender Imbalance Kein Zugriff
3. Key Points Kein Zugriff
1. Power Point #14 Kein Zugriff
2. Teachers’ Work Schedule Kein Zugriff
3. Current Pay Bonuses Are Wrongheaded Kein Zugriff
4. Key Points Kein Zugriff
1. An Era of American Religiosity Kein Zugriff
2. Quality of Life Kein Zugriff
3. School Vouchers Kein Zugriff
4. The Value of ONE OF THE WORLD’S OLDEST BOOKS Kein Zugriff
5. Key Points Kein Zugriff
1. Comparing Magnet, Charter, and Private Schools Kein Zugriff
2. Teachers’ Unions Kein Zugriff
3. Key Points Kein Zugriff
1. Key Points Kein Zugriff
1. Key Points Kein Zugriff
1. The Chaos of Summer Vacation Kein Zugriff
2. THE IMPACT OF SOCIOECONOMIC STATUS ON STUDENT LEARNING Kein Zugriff
3. Benefits of Summer Learning Kein Zugriff
4. Key Points Kein Zugriff
1. The Role of Relationships in Inflated Assessment Kein Zugriff
2. The “Back Scratch” Effect Kein Zugriff
3. Revealing Hidden Secrets of a Poor Evaluation System Kein Zugriff
4. A New Frontier in Teacher Evaluation Kein Zugriff
5. Key Points Kein Zugriff
1. History of Acceleration Kein Zugriff
2. Clarifying Acceleration Kein Zugriff
3. Social Implications with Acceleration Kein Zugriff
4. Academic Implications with Acceleration Kein Zugriff
5. Savings Benefits Kein Zugriff
6. Key Points Kein Zugriff
Chapter 15: COVID-19 Kein Zugriff Seiten 189 - 192
References Kein Zugriff Seiten 193 - 202

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