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Monographie Kein Zugriff

Muslim Uyghur Students in a Chinese Boarding School

Social Recapitalization as a Response to Ethnic Integration
Autor:innen:
Verlag:
 2008

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2008
ISBN-Print
978-0-7391-2112-2
ISBN-Online
978-1-4616-3384-6
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
211
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Figures Kein Zugriff
    3. Tables Kein Zugriff
    4. Abbreviations Kein Zugriff
    5. Acknowledgments Kein Zugriff
  1. Chapter 1 Boarding Schools and National Unity Kein Zugriff Seiten 1 - 10
  2. Chapter 2 Social Capital, Ethnic Integration and Student Response Kein Zugriff Seiten 11 - 28
  3. Chapter 3 Uyghur Education in China Kein Zugriff Seiten 29 - 42
  4. Chapter 4 Ethnic Integration: Goal vs. Practice Kein Zugriff Seiten 43 - 68
  5. Chapter 5 Uyghur Students in the Xinjiang Classes Kein Zugriff Seiten 69 - 94
  6. Chapter 6 Social Networks Kein Zugriff Seiten 95 - 122
  7. Chapter 7 Norms of Uyghur Students Kein Zugriff Seiten 123 - 140
  8. Chapter 8 Special Events Kein Zugriff Seiten 141 - 154
  9. Chapter 9 The Negative Side of Social Capital Kein Zugriff Seiten 155 - 168
  10. Chapter 10 Process of Social Recapitalization Kein Zugriff Seiten 169 - 184
  11. Appendix Kein Zugriff Seiten 185 - 194
  12. Bibliography Kein Zugriff Seiten 195 - 206
  13. Index Kein Zugriff Seiten 207 - 210
  14. About the Author Kein Zugriff Seiten 211 - 211

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