Organisationskultur und Leadership
- Autor:innen:
- |
- Verlag:
- 2018
Zusammenfassung
Das Standardwerk zur Unternehmenskultur
Kultureller und organisationaler Wandel gehören zu den komplexesten Herausforderungen, mit denen sich Führungskräfte heute auseinandersetzen. Edgar H. Schein, weltweit anerkannte Autoriät auf dem Gebiet der Unterehmenskultur und Schüler von Douglas McGregor, analysiert und illustriert in diesem Grundlagenwerk anhand verschiedener Fallstudien das abstrakte Konzept der Unternehmenskultur und dessen bedeutenden Einfluss auf das Management von Veränderungen. Die Führungskraft wird nicht nur vertraut gemacht mit grundlegendem Wissen über Kultur, sondern erhält auch ein tiefes Verständnis über die Beziehungsdynamiken in einer Organisation und in deren Führung. Sie lernen, wie Kultur durch Leadership entstehen, wachsen und absterben, wie kultureller Wandel effektiv gesteuert werden kann und verstehen die Führungsrolle beim Management verschiedenartiger Teams.
Aus dem Inhalt
- Die Struktur und Entschlüsselung von Kultur
- Was Führungspersonen über Makro-Kulturen wissen müssen
- Wie externe Anpassung und interne Integration zu Kultur werden
- Wie Führungspersonen eine Kultur einbetten und übertragen
- Die Kulturdynamiken des Wachstums, der Reife und des Verfalls von Organisationen
- Natürliche und geleitete kulturelle Entwicklung
- Ein Modell für Veränderungsmanagement und für Change Leader
- Der Change Leader als Lernender
Über den Autor
Edgar H. Schein ist Professor Emeritus an der MIT Sloan School of Management. Er gilt als einer der weltweit renommiertesten Experten auf dem Gebiet der Organisationskultur und als einer der Mitbegründer der Organisationspsychologie und der Organisationsentwicklung. Neben diesem Buch zählen „Humble Consulting“, „Humble Inquiry“ und „Helping“ zu seinen populärsten Werken.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2018
- ISBN-Print
- 978-3-8006-5659-2
- ISBN-Online
- 978-3-8006-5660-8
- Verlag
- Vahlen, München
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 304
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten I - XXIII
- Das Problem einer klaren Kulturdefinition Kein Zugriff
- Die Summe gemeinsamen Lernens Kein Zugriff
- Grundlegende Annahmen, die als selbstverständlich angesehen werden – die kulturelle DNA Kein Zugriff
- Probleme der externen Anpassung und der internen Integration Kein Zugriff
- Problemlösungen, die gut genug funktioniert haben, um als gültig betrachtet zu werden Kein Zugriff
- Wahrnehmung, Denken, Gefühl und Verhalten Kein Zugriff
- Was im Kulturbegriff alles mitschwingt Kein Zugriff
- Was wird Neulingen beigebracht? Der Prozess der Sozialisation oder der kulturellen Anpassung Kein Zugriff
- Kann man nur durch Verhaltensweisen alleine auf Kultur schließen? Kein Zugriff
- Haben Berufsgruppen Kulturen? Kein Zugriff
- Wo kommt das Leadership ins Spiel? Kein Zugriff
- Die drei Ebenen der Analyse Kein Zugriff
- Fall 1: Digital Equipment Corporation Kein Zugriff
- Fall 2: Ciba-Geigy Company Kein Zugriff
- Fall 3: Singapurs Wirtschaftsentwicklungsbehörde Kein Zugriff
- Die in das EDB eingebetteten kulturellen Paradigmen Kein Zugriff
- Reisen und Literatur Kein Zugriff
- Umfragen-Forschung Kein Zugriff
- Ethnographische, beobachtende und Interview-basierte Forschung Kein Zugriff
- Menschliche Essenz und grundlegende Motivation Kein Zugriff
- Kulturelle Intelligenz Kein Zugriff
- Wie man interkulturelles Lernen unterstützt Kein Zugriff
- Das Paradoxon beim Verstehen von Makro-Kulturen Kein Zugriff
- Rang und Status als Makro-Kultur Kein Zugriff
- Ein Modell, wie sich Kultur in neuen Gruppen bildet Kein Zugriff
- Die Rolle des Gründers bei der Schaffung von Kulturen Kein Zugriff
- Beispiel 1: Ken Olsen und die DEC – ein erneuter Besuch Kein Zugriff
- Beispiel 2: Sam Steinberg und Steinberg’s of Canada Kein Zugriff
- Beispiel 3: Fred Smithfield – ein „Serienunternehmer“ Kein Zugriff
- Beispiel 4: Steve Jobs und Apple Kein Zugriff
- Beispiel 5: IBM – Thomas Watson Senior und sein Sohn Kein Zugriff
- Beispiel 6: Hewlett und Packard Kein Zugriff
- Die sozio-technischen Themen von Organisationswachstum und -entwicklung Kein Zugriff
- Fragen zu den Mitteln: Struktur, Systeme und Prozesse Kein Zugriff
- Primäre Einbettungsmechanismen Kein Zugriff
- Sekundäre Mechanismen zur Verstärkung und Stabilisierung Kein Zugriff
- Allgemeine Auswirkungen von Erfolg, Wachstum und Alter Kein Zugriff
- Differenzierung und Wachstum von Subkulturen Kein Zugriff
- Die Notwendigkeit einer Annäherung zwischen drei Subkulturen: ausführende Angestellte, Designer und Führungskräfte Kein Zugriff
- Die besondere Rolle der Führungsfunktion: Management der Subkulturen Kein Zugriff
- Gründung und frühes Wachstum Kein Zugriff
- Der Übergang in die mittlere Entwicklungsphase: Nachfolge-Probleme Kein Zugriff
- Reife und potenzieller Verfall von Organisationen Kein Zugriff
- Entschlüsselung einer Kultur – Warum und Wozu? Kein Zugriff
- Wie valide sind klinisch erhobene Daten? Kein Zugriff
- Ethische Fragen bei der Entschlüsselung von Kultur Kein Zugriff
- Die Pflichten eines Kulturanalytikers Kein Zugriff
- Warum sollte man Typologien verwenden – und warum nicht? Kein Zugriff
- Typologien mit einem Fokus auf Annahmen zu Autorität und Intimität Kein Zugriff
- Typologien von Unternehmenscharakter und -kultur Kein Zugriff
- Beispiele für umfragebasierte Kulturprofile Kein Zugriff
- Automatisierte Kulturanalyse mittels Software-as-a-Service Kein Zugriff
- Fall 4: MA-COM – Die Veränderung einer Change-Agenda als Ergebnis kultureller Einsicht Kein Zugriff
- Fall 5: Der US Army Corps of Engineers überdenkt seine Mission Kein Zugriff
- Fall 6: Apple analysiert seine Kultur als Teil eines langfristigen Planungsprozesses Kein Zugriff
- Fall 7: SAAB COMBITECH – Die Entwicklung von Zusammenarbeit in Forschungseinheiten Kein Zugriff
- Fall 8: Die Verwendung von a priori-Kriterien für die Kulturanalyse Kein Zugriff
- Der Change Leader braucht Hilfe bei der Definition des Problems oder Ziels Kein Zugriff
- Allgemeine Veränderungstheorie Kein Zugriff
- Wozu Veränderung? Wo tut es weh? Kein Zugriff
- Die Phasen und Stufen des Change Managements Kein Zugriff
- Warnungen bezüglich einer „Kultur“-Veränderung Kein Zugriff
- Wie könnte eine Kultur des Lernens aussehen? Kein Zugriff
- Warum diese Dimensionen? Kein Zugriff
- Lernorientiertes Leadership Kein Zugriff
- Ein abschließender Gedanke: Die Kultur in meiner eigenen Persönlichkeit entdecken Kein Zugriff
- Referenzen Kein Zugriff Seiten 289 - 298
- Sachverzeichnis Kein Zugriff Seiten 299 - 303
- Impressum Kein Zugriff Seiten 304 - 304





