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Monographie Kein Zugriff
Beyond Equality in the American Classroom
The Case for Inclusive Education- Autor:innen:
- Verlag:
- 2013
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2013
- ISBN-Print
- 978-0-7391-7749-5
- ISBN-Online
- 978-0-7391-7750-1
- Verlag
- Lexington, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 361
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- TABLE OF CONTENTS Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 10
- Chapter 1- Conceptions of Exceptionality: Biblical Times through the Middle Ages Kein Zugriff
- Chapter 2- The Educational Development of Children with Exceptionalities: Eighteenth Century and Beyond Kein Zugriff
- Chapter 3- Social and Legislative Histories of People with Exceptionalities Kein Zugriff
- Chapter 4- Legitimizing the Field through Formal Thinking: The Development of Studies in Exceptionality Kein Zugriff
- Chapter 5- The Western Philosophers Kein Zugriff
- Chapter 6- Exploring Concepts of Justice Kein Zugriff
- Chapter 7- Contextualizing Social Justice within Exceptionality Kein Zugriff
- Chapter 8- The Development of the Concept of Inclusion Kein Zugriff
- Chapter 9- Implementing Inclusive Education in Schools with a Positive Trajectory Kein Zugriff
- Chapter 10- Addressing the Challenges of the Treatise Kein Zugriff
- Appendix A- Questions for Discussion Kein Zugriff Seiten 335 - 341
- For Further Reading Kein Zugriff Seiten 342 - 342
- Bibliography Kein Zugriff Seiten 343 - 356
- Index Kein Zugriff Seiten 357 - 360
- About the Author Kein Zugriff Seiten 361 - 361





