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Monographie Kein Zugriff

Using Humor to Maximize Learning

The Links between Positive Emotions and Education
Autor:innen:
Verlag:
 2010

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2010
Copyrightjahr
2010
ISBN-Print
978-1-57886-731-8
ISBN-Online
978-1-61048-462-6
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
200
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. CONTENTS Kein Zugriff
    2. ILLUSTRATIONS Kein Zugriff
    3. PREFACE Kein Zugriff
    4. ACKNOWLEDGMENTS Kein Zugriff
  1. Chapter 1. HUMOR—THE TONIC FOR TIRED EDUCATORS Kein Zugriff Seiten 1 - 22
  2. Chapter 2. DEVELOPING YOUR HUMOR BEING Kein Zugriff Seiten 23 - 42
  3. Chapter 3. EXAMINING BRAIN RESEARCH AND HUMOR Kein Zugriff Seiten 43 - 70
  4. Chapter 4. HURTFUL HUMOR IS NO LAUGHING MATTER Kein Zugriff Seiten 71 - 92
  5. Chapter 5. THE HUMOR WORKOUT Kein Zugriff Seiten 93 - 116
  6. Chapter 6. HUMOR EXTRAVAGANZA Kein Zugriff Seiten 117 - 142
  7. Chapter 7. SURVIVAL HUMOR FOR STRESSED LEADERS Kein Zugriff Seiten 143 - 156
  8. Appendix 1. HUMOR TERMINOLOGY Kein Zugriff Seiten 157 - 162
  9. Appendix 2. COMEDIAN LIST Kein Zugriff Seiten 163 - 164
  10. Appendix 3. PLAYFUL SUGGESTIONS Kein Zugriff Seiten 165 - 166
  11. Appendix 4. SENSE OF HUMOR REFLECTIONS Kein Zugriff Seiten 167 - 168
  12. Appendix 5. HUMOR STYLES INVENTORY Kein Zugriff Seiten 169 - 170
  13. Appendix 6. SEVERAL CATEGORIES OF HUMOR Kein Zugriff Seiten 171 - 172
  14. Appendix 7. HUMOR BELIEF INVENTORY Kein Zugriff Seiten 173 - 174
  15. Appendix 8. HUMOR TERMINOLOGY LIST Kein Zugriff Seiten 175 - 176
  16. Appendix 9. FAMILIAR SONG LIST Kein Zugriff Seiten 177 - 178
  17. Appendix 10. TOY LIST Kein Zugriff Seiten 179 - 180
  18. Appendix 11. SILLY WORD LIST Kein Zugriff Seiten 181 - 182
  19. Appendix 12. BUMPER STICKER BOMBARDMENT Kein Zugriff Seiten 183 - 186
  20. Appendix 13. TAKE IT AND MAKE IT—FUNNY Kein Zugriff Seiten 187 - 188
  21. REFERENCES Kein Zugriff Seiten 189 - 198
  22. ABOUT THE AUTHOR Kein Zugriff Seiten 199 - 200

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