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Monographie Kein Zugriff
Using Humor to Maximize Learning
The Links between Positive Emotions and Education- Autor:innen:
- Verlag:
- 2010
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2010
- ISBN-Print
- 978-1-57886-731-8
- ISBN-Online
- 978-1-61048-462-6
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 200
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- CONTENTS Kein Zugriff
- ILLUSTRATIONS Kein Zugriff
- PREFACE Kein Zugriff
- ACKNOWLEDGMENTS Kein Zugriff
- Chapter 1. HUMOR—THE TONIC FOR TIRED EDUCATORS Kein Zugriff Seiten 1 - 22
- Chapter 2. DEVELOPING YOUR HUMOR BEING Kein Zugriff Seiten 23 - 42
- Chapter 3. EXAMINING BRAIN RESEARCH AND HUMOR Kein Zugriff Seiten 43 - 70
- Chapter 4. HURTFUL HUMOR IS NO LAUGHING MATTER Kein Zugriff Seiten 71 - 92
- Chapter 5. THE HUMOR WORKOUT Kein Zugriff Seiten 93 - 116
- Chapter 6. HUMOR EXTRAVAGANZA Kein Zugriff Seiten 117 - 142
- Chapter 7. SURVIVAL HUMOR FOR STRESSED LEADERS Kein Zugriff Seiten 143 - 156
- Appendix 1. HUMOR TERMINOLOGY Kein Zugriff Seiten 157 - 162
- Appendix 2. COMEDIAN LIST Kein Zugriff Seiten 163 - 164
- Appendix 3. PLAYFUL SUGGESTIONS Kein Zugriff Seiten 165 - 166
- Appendix 4. SENSE OF HUMOR REFLECTIONS Kein Zugriff Seiten 167 - 168
- Appendix 5. HUMOR STYLES INVENTORY Kein Zugriff Seiten 169 - 170
- Appendix 6. SEVERAL CATEGORIES OF HUMOR Kein Zugriff Seiten 171 - 172
- Appendix 7. HUMOR BELIEF INVENTORY Kein Zugriff Seiten 173 - 174
- Appendix 8. HUMOR TERMINOLOGY LIST Kein Zugriff Seiten 175 - 176
- Appendix 9. FAMILIAR SONG LIST Kein Zugriff Seiten 177 - 178
- Appendix 10. TOY LIST Kein Zugriff Seiten 179 - 180
- Appendix 11. SILLY WORD LIST Kein Zugriff Seiten 181 - 182
- Appendix 12. BUMPER STICKER BOMBARDMENT Kein Zugriff Seiten 183 - 186
- Appendix 13. TAKE IT AND MAKE IT—FUNNY Kein Zugriff Seiten 187 - 188
- REFERENCES Kein Zugriff Seiten 189 - 198
- ABOUT THE AUTHOR Kein Zugriff Seiten 199 - 200





