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Monographie Kein Zugriff

Race Talk in White Schools

Re-Centering Teachers of Color
Autor:innen:
Verlag:
 2020

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2020
Copyrightjahr
2020
ISBN-Print
978-1-4985-9876-7
ISBN-Online
978-1-4985-9877-4
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
142
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. List of Figures and Table Kein Zugriff
  1. Chapter 1 Whiteness and “Other” Teachers Kein Zugriff Seiten 9 - 34
  2. Chapter 2 Colorblindness and the Need for Critical Whiteness Studies (CWS) in Education Kein Zugriff Seiten 35 - 52
  3. Chapter 3 Critical Race Theory to Develop a Critical Consciousness Kein Zugriff Seiten 53 - 72
  4. Chapter 4 “Eye-Opening . . .” Kein Zugriff Seiten 73 - 96
  5. Chapter 5 “Feeling Race” Kein Zugriff Seiten 97 - 120
  6. Bibliography Kein Zugriff Seiten 121 - 134
  7. Index Kein Zugriff Seiten 135 - 140
  8. About the Authors Kein Zugriff Seiten 141 - 142

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