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Assessment Education

Bridging Research, Theory, and Practice to Promote Equity and Student Learning
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2020

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2020
ISBN-Print
978-1-4758-5104-5
ISBN-Online
978-1-4758-5106-9
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
180
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Foreword Kein Zugriff
    3. Preface Kein Zugriff
    4. Acknowledgments Kein Zugriff
    5. Introduction Kein Zugriff
  1. Chapter 1 Kein Zugriff Seiten 1 - 22
  2. Chapter 2 Kein Zugriff Seiten 23 - 42
  3. Chapter 3 Kein Zugriff Seiten 43 - 62
  4. Chapter 4 Kein Zugriff Seiten 63 - 82
  5. Chapter 5 Kein Zugriff Seiten 83 - 94
  6. Chapter 6 Kein Zugriff Seiten 95 - 114
  7. Chapter 7 Kein Zugriff Seiten 115 - 136
  8. Conclusion Kein Zugriff Seiten 137 - 142
  9. References Kein Zugriff Seiten 143 - 154
  10. Index Kein Zugriff Seiten 155 - 162
  11. About the Editors Kein Zugriff Seiten 163 - 166
  12. About the Contributors Kein Zugriff Seiten 167 - 180

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