Inklusion, das Politische und die Gesellschaft: Zur Aktualisierung des demokratischen Versprechens in Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Summary

Keeping the debates open – Inclusion as an unassailable democratic claim of universal participation in education.

Frontmatter Full access Pages 1 - 4
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Inhalt Full access Pages 5 - 6
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Vorwort No access Pages 7 - 12
1 Hinführung, oder: Das Problem mit der Teilhabe und die Suche nach der politischen Dimension von ›Inklusion‹ No access Pages 13 - 30
2 Zwischen Anspruch und Wirklichkeit(sbeschreibung) – Annäherung an ein umstrittenes Feld No access Pages 31 - 74
3 ›Inklusion‹ und das Politische – radikaldemokratische Denkfiguren No access Pages 75 - 154
4 ›Inklusion‹ und Gesellschaftsanalyse – Inklusionsforschung als hegemoniales Projekt No access Pages 155 - 238
5 Bilanzierung: Inklusionspädagogik und -forschung als radikales Investment No access Pages 239 - 256
6 Literaturverzeichnis No access Pages 257 - 290