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Edited Book No access
Hochschulen für den öffentlichen Dienst
Perspektiven für Innovation und Kooperation- Editors:
- Series:
- Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst, Volume 4
- Publisher:
- 09.06.2020
Keywords
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Bibliographic data
- Publication year
- 2020
- Publication date
- 09.06.2020
- ISBN-Print
- 978-3-8487-6315-3
- ISBN-Online
- 978-3-7489-0383-3
- Publisher
- Nomos, Baden-Baden
- Series
- Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst
- Volume
- 4
- Language
- German
- Pages
- 318
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
- Jürgen Stember
- Jürgen Stember
- 1.1 Hochschulen für den öffentlichen Dienst als Forschungsgegenstand No access Jürgen Stember
- 1.3 Entwicklungsphasen in der Hochschullandschaft No access Jürgen Stember
- 1.4 Typisierungen No access Jürgen Stember
- Jürgen Stember
- 2.1 Probleme und Herausforderungen No access Jürgen Stember
- 2.2 Strategische Ansätze der Hochschulen No access Jürgen Stember
- 2.3 Die Lehre (Mission 1) No access Jürgen Stember
- 2.4 Die Weiterbildung (Mission 1) No access Jürgen Stember
- 2.5 Die angewandte Forschung und Praxisprojekte (Mission 2) No access Jürgen Stember
- 2.6 Der Wissenstransfer (Mission 3) No access Jürgen Stember
- Jürgen Stember
- 1. Identität und Marketing: Image und Sichtbarkeit steigern No access Jürgen Stember
- 2. Hochschul-Professionalität: Alle Hochschulfunktionen besetzen No access Jürgen Stember
- 3. Kooperation: Systematische Zusammenarbeit herstellen und organisieren No access Jürgen Stember
- 4. Wissens- und Informationsmanagement: Wissen entwickeln, aufbauen und verteilen No access Jürgen Stember
- 5. Netzwerke: Kristallisationskerne bilden und weiterentwickeln No access Jürgen Stember
- 6. Grundlagen und Steuerung: Operativ handlungsfähige Strukturen schaffen No access Jürgen Stember
- 7. Vision: Ein Kompetenz-Netzwerk der Hochschulen für den öffentlichen Dienst No access Jürgen Stember
- 4 Fazit No access Jürgen Stember
- Andreas Lenk
- 1 Einleitung No access Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- 2.1. Innenministerkonferenz (1970) No access Andreas Lenk
- 2.2. Wissenschaftsrat (1996) No access Andreas Lenk
- 2.3 RKFHöD & Hochschulrektorenkonferenz (2004) No access Andreas Lenk
- 2.4 Hochschullehrerbund (2016) No access Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- 3.1 Hochschulrahmengesetz No access Andreas Lenk
- 3.2 Landesgesetze No access Andreas Lenk
- 3.3 Staatliche Anerkennung durch Landesrecht No access Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- 4.1 Lehre und Studium, Fortbildung No access Andreas Lenk
- 4.2 Forschung No access Andreas Lenk
- 4.3 Wissenstransfer No access Andreas Lenk
- 5. Äußere Rechtsform No access Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- 6.1.1 Hochschulleitung No access Andreas Lenk
- 6.1.2 Weitere Organe No access Andreas Lenk
- 6.2 Dezentrale Organisation No access Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- 7.1.1 Sonderfälle: HöD ohne Professoren No access Andreas Lenk
- 7.1.2 Berufungsverfahren No access Andreas Lenk
- 7.1.3 Dienstrechtliche Stellung No access Andreas Lenk
- 7.2 Weiteres wissenschaftliches Personal No access Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- 8.1 Interne Studiengänge No access Andreas Lenk
- 8.2 Externe Studiengänge No access Andreas Lenk
- 8.3 Studienangebot No access Andreas Lenk
- Andreas Lenk
- 9.1 Selbstverwaltungsrecht No access Andreas Lenk
- 9.2 Aufsicht No access Andreas Lenk
- 10 Ergebnis No access Andreas Lenk
- Frank Haarer
- 1 Studiengang Diplomrechtspfleger/in (FH) No access Frank Haarer
- 2 Quantitative Herausforderungen No access Frank Haarer
- 3 Qualitative Herausforderungen No access Frank Haarer
- 4 Studiengang Gerichtsvollzieher/in (LL.B.) No access Frank Haarer
- 5 Notwendigkeit der Akademisierung der Ausbildung? No access Frank Haarer
- 6 Erreichbarkeit der Ziele? No access Frank Haarer
- Jochen Christe-Zeyse
- 1 Grundstruktur der Polizeiausbildung in Deutschland No access Jochen Christe-Zeyse
- 2 Heterogenität der Polizeihochschulen und der polizeibezogenen Studiengänge in Deutschland No access Jochen Christe-Zeyse
- Jochen Christe-Zeyse
- 3.1 Der Status der Studierenden No access Jochen Christe-Zeyse
- 3.2 Die Wertevermittlung im Rahmen des öffentlich-rechtlichen Dienst- und Treueverhältnisses No access Jochen Christe-Zeyse
- 3.3 Strikte Orientierung an den Erfordernissen der polizeilichen Praxis No access Jochen Christe-Zeyse
- Jochen Christe-Zeyse
- 4.1 Gründe für ein eine spezifische Polizeihochschulforschung No access Jochen Christe-Zeyse
- 4.2 Strukturelle Hindernisse No access Jochen Christe-Zeyse
- Jochen Christe-Zeyse
- 5.1 Die Konferenz der Hochschulen und Fachbereiche der Polizei (HPK) No access Jochen Christe-Zeyse
- 5.2 Der Arbeitskreis Empirische Polizeiforschung No access Jochen Christe-Zeyse
- 5.3 Der Arbeitskreis Innere Sicherheit (AKIS) No access Jochen Christe-Zeyse
- 6 Ausblick No access Jochen Christe-Zeyse
- Karl Jennemann
- Karl Jennemann
- Karl Jennemann
- 1.1.1 Bundesrechtliche Ausbildungsbedingungen No access Karl Jennemann
- 1.1.2 Bildungseinrichtungen No access Karl Jennemann
- 1.1.3 Duales Studium No access Karl Jennemann
- 1.1.4 Studieninhalte No access Karl Jennemann
- 1.1.5 Verzahnung zwischen Theorie und Praxis No access Karl Jennemann
- 1.1.6 Wissenschaftliche Ausbildung No access Karl Jennemann
- Karl Jennemann
- a) Zwischenprüfung No access Karl Jennemann
- b) Laufbahnprüfung No access Karl Jennemann
- c) Zusammensetzung des Prüfungsergebnisses in der Laufbahnprüfung No access Karl Jennemann
- Karl Jennemann
- 1.2.1 Geänderte Anforderungen der Praxis (RMS) No access Karl Jennemann
- 1.2.2 Nachfrage aus dem steuerberatenden Bereich hinsichtlich der Absolvent*innen No access Karl Jennemann
- 1.2.3 Dozentengewinnung No access Karl Jennemann
- 1.2.4 Digitalisierung No access Karl Jennemann
- 1.2.5 Herausforderung Generation Z No access Karl Jennemann
- 3. Aktuelle Herausforderungen No access Karl Jennemann
- 4. Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen No access Karl Jennemann
- Karl Jennemann
- a) Förderung der Vernetzung der Zusammenarbeit zwischen einzelnen Arbeitsbereichen der Hochschulen No access Karl Jennemann
- b) Hochschuldidaktische Fortbildung der Lehrkräfte No access Karl Jennemann
- c) Wechselseitige Information über innovative Themen und Projekte No access Karl Jennemann
- Katharina Krüger
- 1 Hintergrund und Aktualität No access Katharina Krüger
- 2 Ziele und Fragen No access Katharina Krüger
- Katharina Krüger
- 3.1 Auswertung des Materials No access Katharina Krüger
- Katharina Krüger
- Katharina Krüger
- 3.2.1.1 Organisatorische Aspekte No access Katharina Krüger
- 3.2.1.2 Didaktische Methoden No access Katharina Krüger
- 3.2.1.3 Lehrinhalte No access Katharina Krüger
- 3.2.1.4 Weiterbildung No access Katharina Krüger
- Katharina Krüger
- 3.2.2.1 Hochschulpersonal (außerhalb der Verwaltung) No access Katharina Krüger
- 3.2.2.2 Forschungs- und Praxisprojekte No access Katharina Krüger
- Katharina Krüger
- 3.2.3.1 Wissenstransfer No access Katharina Krüger
- 3.2.3.2 Gestaltung des studentischen Lebens No access Katharina Krüger
- 3.2.3.3 Marketingstrategien No access Katharina Krüger
- Katharina Krüger
- 4.1 Gestaltung der Lehre No access Katharina Krüger
- 4.2 Forschungsaktivitäten No access Katharina Krüger
- 4.3 Third-Mission-Aktivitäten No access Katharina Krüger
- 5 Fazit No access Katharina Krüger
- Wolfgang Beck
- 1 Einleitung No access Wolfgang Beck
- Wolfgang Beck
- 2.1 Selbstverständnis des öffentlichen Dienstes No access Wolfgang Beck
- 2.2 Klimabedingte Transformationsprozesse No access Wolfgang Beck
- 2.3 Digitalisierung No access Wolfgang Beck
- Wolfgang Beck
- 3.1 Ausgangslage No access Wolfgang Beck
- 3.2 Wissenschaftsfreiheit und Forschung an Fachhochschulen No access Wolfgang Beck
- 3.3 Studierende No access Wolfgang Beck
- 3.4 Praxisintegration No access Wolfgang Beck
- Wolfgang Beck
- 4.1 Grundlagen No access Wolfgang Beck
- Wolfgang Beck
- 4.2.1 Grundlagenfächer No access Wolfgang Beck
- 4.2.2 Praktika und Praxisbegleitseminare No access Wolfgang Beck
- 4.2.3 Vertiefungsrichtungen No access Wolfgang Beck
- 4.2.4 Semesterübergreifende Projekte No access Wolfgang Beck
- 4.3 Szenario-Technik und freie Recherche No access Wolfgang Beck
- 5 Ausblick No access Wolfgang Beck
- Andreas Lasar
- 1 Einleitung No access Andreas Lasar
- Andreas Lasar
- 2.1 Begriffe und Notwendigkeit einer wirtschaftlichen Betrachtung der öffentlichen Verwaltung No access Andreas Lasar
- 2.2 Die wirtschaftliche Perspektive der öffentlichen Verwaltung an den Universitäten No access Andreas Lasar
- Andreas Lasar
- 2.3.1 Ziele und Abgrenzung der Vermittlung wirtschaftlichen Handelns No access Andreas Lasar
- 2.3.2 Die wirtschaftliche Perspektive im Fachbereich Allgemeine Verwaltung No access Andreas Lasar
- 2.3.3. Die Ausgestaltung der Verwaltungsbetriebswirtschaft No access Andreas Lasar
- 2.3.4 Die wirtschaftliche Perspektive in der Verwaltungspraxis No access Andreas Lasar
- Andreas Lasar
- 3.1 Ausbau von Forschungsaktivitäten No access Andreas Lasar
- 3.2 Förderung des Nachwuchses No access Andreas Lasar
- 3.3 Förderung der Interdisziplinarität der Fachdisziplinen No access Andreas Lasar
- 3.4 Weiterentwicklung von Studiengängen und -inhalten No access Andreas Lasar
- 3.5 Anpassung des Hochschulmanagements No access Andreas Lasar
- 3.6 Aufbau und Ausbau von Kooperationen No access Andreas Lasar
- 4 Zusammenfassung No access Andreas Lasar
- Johanna Groß
- Johanna Groß
- 1.1 Hintergrund und Leitfragen No access Johanna Groß
- 1.2 Zielsetzung, Methode und Systematik No access Johanna Groß
- Johanna Groß
- 2.1 Kompetenzorientierung No access Johanna Groß
- 2.2 Transfer in die berufliche Praxis No access Johanna Groß
- Johanna Groß
- 3.1 Psychologische und soziologische Grundlagen des Verhaltens in der öffentlichen Verwaltung No access Johanna Groß
- 3.2 Bürger und Verwaltung No access Johanna Groß
- 3.3 Konflikte: Prävention und Intervention No access Johanna Groß
- 3.4 Empirisches Arbeiten No access Johanna Groß
- 3.5 Arbeit und Organisation No access Johanna Groß
- 3.6 Gesellschaft und Verwaltung No access Johanna Groß
- 3.7 Wahlpflichtfach: Individuum und Organisation No access Johanna Groß
- 3.8 Übersicht der Module mit sozialwissenschaftlichen Anteilen im Masterstudium No access Johanna Groß
- Johanna Groß
- 4.1 Anwendungsmöglichkeiten im öffentlichen Dienst No access Johanna Groß
- 4.2 Forschungsprojekte am Zentrum für Organisationsdiagnostik (ZOD) No access Johanna Groß
- Johanna Groß
- 4.3.1 Funktionen von Evaluationen No access Johanna Groß
- 4.3.2 Faktoren der Empirischen Sozialforschung: Objektivität, Reliabilität, Validität No access Johanna Groß
- 4.3.3 Grundlegende Kritik an Evaluationen No access Johanna Groß
- 5 Fazit und Ausblick No access Johanna Groß
- Jürgen Stember
- Jürgen Stember
- 1.1 Von der Verwaltungsinformatik über E-Government zur Digitalisierung No access Jürgen Stember
- 1.2 Die Rolle der Hochschulen No access Jürgen Stember
- Jürgen Stember
- 2.1 Projektziele No access Jürgen Stember
- 2.2 Vorgehensweise und Methodik No access Jürgen Stember
- 2.3 Ergebnisse der empirischen Untersuchung No access Jürgen Stember
- 2.4 Zusammenfassung No access Jürgen Stember
- 3 Ein Digitalisierungskonzept als möglicher Ansatz für die Hochschulen für den öffentlichen Dienst No access Jürgen Stember
- 4 Politische und wissenschaftliche Zukunftsziele No access Jürgen Stember
- 5 Fazit und Ausblick No access Jürgen Stember
- Anhang: Fragebogen für die empirische Untersuchung von 08/2019 No access Jürgen Stember
- Autorenverzeichnis No access Pages 321 - 318





