Hochschulen für den öffentlichen Dienst: Perspektiven für Innovation und Kooperation

Prof. Dr. Jürgen Stember

doi:10.5771/9783748903833

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Edition: 1/2020
Copyright Year: 2020
ISBN-Print: 978-3-8487-6315-3
ISBN-Online: 978-3-7489-0383-3
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst
Volume: 4
Language: German
Pages: 318
Product Type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
1. Authors:
  1. Authors:
    1. 1.1 Hochschulen für den öffentlichen Dienst als Forschungsgegenstand No access
      Authors:
    2. 1.3 Entwicklungsphasen in der Hochschullandschaft No access
      Authors:
    3. 1.4 Typisierungen No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. 2.1 Probleme und Herausforderungen No access
      Authors:
    2. 2.2 Strategische Ansätze der Hochschulen No access
      Authors:
    3. 2.3 Die Lehre (Mission 1) No access
      Authors:
    4. 2.4 Die Weiterbildung (Mission 1) No access
      Authors:
    5. 2.5 Die angewandte Forschung und Praxisprojekte (Mission 2) No access
      Authors:
    6. 2.6 Der Wissenstransfer (Mission 3) No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. 1. Identität und Marketing: Image und Sichtbarkeit steigern No access
      Authors:
    2. 2. Hochschul-Professionalität: Alle Hochschulfunktionen besetzen No access
      Authors:
    3. 3. Kooperation: Systematische Zusammenarbeit herstellen und organisieren No access
      Authors:
    4. 4. Wissens- und Informationsmanagement: Wissen entwickeln, aufbauen und verteilen No access
      Authors:
    5. 5. Netzwerke: Kristallisationskerne bilden und weiterentwickeln No access
      Authors:
    6. 6. Grundlagen und Steuerung: Operativ handlungsfähige Strukturen schaffen No access
      Authors:
    7. 7. Vision: Ein Kompetenz-Netzwerk der Hochschulen für den öffentlichen Dienst No access
      Authors:
  4. 4 Fazit No access
    Authors:
1. Authors:
  1. 1 Einleitung No access
    Authors:
  2. Authors:
    1. 2.1. Innenministerkonferenz (1970) No access
      Authors:
    2. 2.2. Wissenschaftsrat (1996) No access
      Authors:
    3. 2.3 RKFHöD & Hochschulrektorenkonferenz (2004) No access
      Authors:
    4. 2.4 Hochschullehrerbund (2016) No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. 3.1 Hochschulrahmengesetz No access
      Authors:
    2. 3.2 Landesgesetze No access
      Authors:
    3. 3.3 Staatliche Anerkennung durch Landesrecht No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. 4.1 Lehre und Studium, Fortbildung No access
      Authors:
    2. 4.2 Forschung No access
      Authors:
    3. 4.3 Wissenstransfer No access
      Authors:
  5. 5. Äußere Rechtsform No access
    Authors:
  6. Authors:
    1. Authors:
      1. 6.1.1 Hochschulleitung No access
        Authors:
      2. 6.1.2 Weitere Organe No access
        Authors:
    2. 6.2 Dezentrale Organisation No access
      Authors:
  7. Authors:
    1. Authors:
      1. 7.1.1 Sonderfälle: HöD ohne Professoren No access
        Authors:
      2. 7.1.2 Berufungsverfahren No access
        Authors:
      3. 7.1.3 Dienstrechtliche Stellung No access
        Authors:
    2. 7.2 Weiteres wissenschaftliches Personal No access
      Authors:
  8. Authors:
    1. 8.1 Interne Studiengänge No access
      Authors:
    2. 8.2 Externe Studiengänge No access
      Authors:
    3. 8.3 Studienangebot No access
      Authors:
  9. Authors:
    1. 9.1 Selbstverwaltungsrecht No access
      Authors:
    2. 9.2 Aufsicht No access
      Authors:
  10. 10 Ergebnis No access
    Authors:
2. Authors:
  1. 1 Studiengang Diplomrechtspfleger/in (FH) No access
    Authors:
  2. 2 Quantitative Herausforderungen No access
    Authors:
  3. 3 Qualitative Herausforderungen No access
    Authors:
  4. 4 Studiengang Gerichtsvollzieher/in (LL.B.) No access
    Authors:
  5. 5 Notwendigkeit der Akademisierung der Ausbildung? No access
    Authors:
  6. 6 Erreichbarkeit der Ziele? No access
    Authors:
3. Authors:
  1. 1 Grundstruktur der Polizeiausbildung in Deutschland No access
    Authors:
  2. 2 Heterogenität der Polizeihochschulen und der polizeibezogenen Studiengänge in Deutschland No access
    Authors:
  3. Authors:
    1. 3.1 Der Status der Studierenden No access
      Authors:
    2. 3.2 Die Wertevermittlung im Rahmen des öffentlich-rechtlichen Dienst- und Treueverhältnisses No access
      Authors:
    3. 3.3 Strikte Orientierung an den Erfordernissen der polizeilichen Praxis No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. 4.1 Gründe für ein eine spezifische Polizeihochschulforschung No access
      Authors:
    2. 4.2 Strukturelle Hindernisse No access
      Authors:
  5. Authors:
    1. 5.1 Die Konferenz der Hochschulen und Fachbereiche der Polizei (HPK) No access
      Authors:
    2. 5.2 Der Arbeitskreis Empirische Polizeiforschung No access
      Authors:
    3. 5.3 Der Arbeitskreis Innere Sicherheit (AKIS) No access
      Authors:
  6. 6 Ausblick No access
    Authors:
4. Authors:
  1. Authors:
    1. Authors:
      1. 1.1.1 Bundesrechtliche Ausbildungsbedingungen No access
        Authors:
      2. 1.1.2 Bildungseinrichtungen No access
        Authors:
      3. 1.1.3 Duales Studium No access
        Authors:
      4. 1.1.4 Studieninhalte No access
        Authors:
      5. 1.1.5 Verzahnung zwischen Theorie und Praxis No access
        Authors:
      6. 1.1.6 Wissenschaftliche Ausbildung No access
        Authors:
      7. Authors:
        a) Zwischenprüfung No access
        Authors:
        b) Laufbahnprüfung No access
        Authors:
        c) Zusammensetzung des Prüfungsergebnisses in der Laufbahnprüfung No access
        Authors:
      8. Authors:
        1.2.1 Geänderte Anforderungen der Praxis (RMS) No access
        Authors:
        1.2.2 Nachfrage aus dem steuerberatenden Bereich hinsichtlich der Absolvent*innen No access
        Authors:
        1.2.3 Dozentengewinnung No access
        Authors:
        1.2.4 Digitalisierung No access
        Authors:
        1.2.5 Herausforderung Generation Z No access
        Authors:
  2. 3. Aktuelle Herausforderungen No access
    Authors:
  3. 4. Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen No access
    Authors:
  4. Authors:
    1. a) Förderung der Vernetzung der Zusammenarbeit zwischen einzelnen Arbeitsbereichen der Hochschulen No access
      Authors:
    2. b) Hochschuldidaktische Fortbildung der Lehrkräfte No access
      Authors:
    3. c) Wechselseitige Information über innovative Themen und Projekte No access
      Authors:
5. Authors:
  1. 1 Hintergrund und Aktualität No access
    Authors:
  2. 2 Ziele und Fragen No access
    Authors:
  3. Authors:
    1. 3.1 Auswertung des Materials No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. Authors:
        3.2.1.1 Organisatorische Aspekte No access
        Authors:
        3.2.1.2 Didaktische Methoden No access
        Authors:
        3.2.1.3 Lehrinhalte No access
        Authors:
        3.2.1.4 Weiterbildung No access
        Authors:
      2. Authors:
        3.2.2.1 Hochschulpersonal (außerhalb der Verwaltung) No access
        Authors:
        3.2.2.2 Forschungs- und Praxisprojekte No access
        Authors:
      3. Authors:
        3.2.3.1 Wissenstransfer No access
        Authors:
        3.2.3.2 Gestaltung des studentischen Lebens No access
        Authors:
        3.2.3.3 Marketingstrategien No access
        Authors:
  4. Authors:
    1. 4.1 Gestaltung der Lehre No access
      Authors:
    2. 4.2 Forschungsaktivitäten No access
      Authors:
    3. 4.3 Third-Mission-Aktivitäten No access
      Authors:
  5. 5 Fazit No access
    Authors:
1. Authors:
  1. 1 Einleitung No access
    Authors:
  2. Authors:
    1. 2.1 Selbstverständnis des öffentlichen Dienstes No access
      Authors:
    2. 2.2 Klimabedingte Transformationsprozesse No access
      Authors:
    3. 2.3 Digitalisierung No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. 3.1 Ausgangslage No access
      Authors:
    2. 3.2 Wissenschaftsfreiheit und Forschung an Fachhochschulen No access
      Authors:
    3. 3.3 Studierende No access
      Authors:
    4. 3.4 Praxisintegration No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. 4.1 Grundlagen No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. 4.2.1 Grundlagenfächer No access
        Authors:
      2. 4.2.2 Praktika und Praxisbegleitseminare No access
        Authors:
      3. 4.2.3 Vertiefungsrichtungen No access
        Authors:
      4. 4.2.4 Semesterübergreifende Projekte No access
        Authors:
    3. 4.3 Szenario-Technik und freie Recherche No access
      Authors:
  5. 5 Ausblick No access
    Authors:
2. Authors:
  1. 1 Einleitung No access
    Authors:
  2. Authors:
    1. 2.1 Begriffe und Notwendigkeit einer wirtschaftlichen Betrachtung der öffentlichen Verwaltung No access
      Authors:
    2. 2.2 Die wirtschaftliche Perspektive der öffentlichen Verwaltung an den Universitäten No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. 2.3.1 Ziele und Abgrenzung der Vermittlung wirtschaftlichen Handelns No access
        Authors:
      2. 2.3.2 Die wirtschaftliche Perspektive im Fachbereich Allgemeine Verwaltung No access
        Authors:
      3. 2.3.3. Die Ausgestaltung der Verwaltungsbetriebswirtschaft No access
        Authors:
      4. 2.3.4 Die wirtschaftliche Perspektive in der Verwaltungspraxis No access
        Authors:
  3. Authors:
    1. 3.1 Ausbau von Forschungsaktivitäten No access
      Authors:
    2. 3.2 Förderung des Nachwuchses No access
      Authors:
    3. 3.3 Förderung der Interdisziplinarität der Fachdisziplinen No access
      Authors:
    4. 3.4 Weiterentwicklung von Studiengängen und -inhalten No access
      Authors:
    5. 3.5 Anpassung des Hochschulmanagements No access
      Authors:
    6. 3.6 Aufbau und Ausbau von Kooperationen No access
      Authors:
  4. 4 Zusammenfassung No access
    Authors:
3. Authors:
  1. Authors:
    1. 1.1 Hintergrund und Leitfragen No access
      Authors:
    2. 1.2 Zielsetzung, Methode und Systematik No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. 2.1 Kompetenzorientierung No access
      Authors:
    2. 2.2 Transfer in die berufliche Praxis No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. 3.1 Psychologische und soziologische Grundlagen des Verhaltens in der öffentlichen Verwaltung No access
      Authors:
    2. 3.2 Bürger und Verwaltung No access
      Authors:
    3. 3.3 Konflikte: Prävention und Intervention No access
      Authors:
    4. 3.4 Empirisches Arbeiten No access
      Authors:
    5. 3.5 Arbeit und Organisation No access
      Authors:
    6. 3.6 Gesellschaft und Verwaltung No access
      Authors:
    7. 3.7 Wahlpflichtfach: Individuum und Organisation No access
      Authors:
    8. 3.8 Übersicht der Module mit sozialwissenschaftlichen Anteilen im Masterstudium No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. 4.1 Anwendungsmöglichkeiten im öffentlichen Dienst No access
      Authors:
    2. 4.2 Forschungsprojekte am Zentrum für Organisationsdiagnostik (ZOD) No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. 4.3.1 Funktionen von Evaluationen No access
        Authors:
      2. 4.3.2 Faktoren der Empirischen Sozialforschung: Objektivität, Reliabilität, Validität No access
        Authors:
      3. 4.3.3 Grundlegende Kritik an Evaluationen No access
        Authors:
  5. 5 Fazit und Ausblick No access
    Authors:
4. Authors:
  1. Authors:
    1. 1.1 Von der Verwaltungsinformatik über E-Government zur Digitalisierung No access
      Authors:
    2. 1.2 Die Rolle der Hochschulen No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. 2.1 Projektziele No access
      Authors:
    2. 2.2 Vorgehensweise und Methodik No access
      Authors:
    3. 2.3 Ergebnisse der empirischen Untersuchung No access
      Authors:
    4. 2.4 Zusammenfassung No access
      Authors:
  3. 3 Ein Digitalisierungskonzept als möglicher Ansatz für die Hochschulen für den öffentlichen Dienst No access
    Authors:
  4. 4 Politische und wissenschaftliche Zukunftsziele No access
    Authors:
  5. 5 Fazit und Ausblick No access
    Authors:
  6. Anhang: Fragebogen für die empirische Untersuchung von 08/2019 No access
    Authors:
Autorenverzeichnis No access Pages 321 - 318