Die psychoanalytische Ausbildungssupervision – »Thinking under fire«

Gisela Grünewald-Zemsch

doi:10.30820/9783837974737

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Bibliographic data

Copyright year: 2019
ISBN-Print: 978-3-8379-2824-2
ISBN-Online: 978-3-8379-7473-7
Publisher: Psychosozial-Verlag, Gießen
Series: Forschung Psychosozial
Language: German
Pages: 333
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
Fragen – statt eines Vorworts No access Pages 11 - 14
1. 1.1 Motivation und Erfahrung No access
2. 1.2 Der Forschungsgegenstand No access
3. 1.3 Der Rahmen der Arbeit No access
4. 1.4 Ziel und Fragestellung No access
5. 1.5 Das Forschungsprojekt No access
6. 1.6 Der Aufbau dieses Buches No access
1. 1. 2.1.1 Theorieseminare No access
  2. 2.1.2 Lehranalyse No access
  3. 2.1.3 Supervision und ihr Rahmen No access
2. 2.2 Das supervisorische Setting – Eine kurze Einführung in die Supervisionssituation No access
3. 2.3 Rechtliche Aspekte in der psychoanalytischen Ausbildung No access
1. 3.1 Kontrollanalyse No access
2. 3.2 Supervision No access
3. 3.3 Klinische Supervision, Supervision in der Psychotherapie(-ausbildung) No access
4. 3.4 Supervision als reflexive Methode No access
1. 1. 4.1.1 Parallelprozess – Spiegelungsprozess No access
  2. 4.1.2 Die triadische intersubjektive Matrix als Supervisionsmodell No access
2. 4.2 Projektive Identifizierung und projektive Gegenidentifizierung No access
3. 1. 4.3.1 Negative Capability No access
  2. 4.3.2 Selected facts No access
  3. 4.3.3 Neugier No access
4. 4.4 Das »Analytische Dritte« No access
5. 4.5 Vorläufige Einordnung No access
6. 1. 4.6.1 Supervision als Lern- oder Behandlungsereignis (»Teach or Treat«) No access
  2. 4.6.2 Die institutionalisierte Ausbildung No access
7. 4.7 Auswertung No access
1. 5.1 Fleming und Benedek No access
2. 5.2 Wallerstein und das »San Francisco Project« No access
3. 5.3 Martin, Mayerson, Olson und Wiberg No access
4. 5.4 Cabaniss, Glick und Roose No access
5. 5.5 Kahl-Popp No access
6. 5.6 Nagell, Steinmetzer, Fissabre und Spilski No access
7. 5.7 Szecsödy No access
8. 5.8 Wiegand-Grefe und Schuhmacher No access
9. 5.9 Zaslavsky, Tiellet Nunes und Eizirik No access
1. 6.1 Entwicklung der Fragestellung No access
2. 6.2 Methoden No access
3. 1. 6.3.1 Design No access
  2. 6.3.2 Interviewfragen No access
  3. 6.3.3 Auswertung No access
  4. 6.3.4 Ethikfragen No access
1. 7.1 Verdichtung des Materials No access
2. 1. 7.2.1 Behandlungsprozess und hilfreiche Aspekte in der Supervision No access
  2. 7.2.2 Kompetenzentwicklung beiderseits und Rückmeldepraxis No access
  3. 7.2.3 Übertragung und Gegenübertragung – Verstrickungen in der Supervisionsbeziehung No access
  4. 7.2.4 Die Sicht auf den Einfluss institutioneller Faktoren No access
  5. 7.2.5 Das Abschlussinterview No access
1. 8.1 Komplexität und Reduktion des Materials No access
2. 8.2 Modelle in der Supervision No access
3. 8.3 Gefühle in der Übertragungs-/Gegenübertragungsbeziehung No access
4. 8.4 Ausbildungsbeziehung und Kollegialität No access
5. 8.5 Das Institut als Ort der (ausgelagerten) Konflikte No access
1. 1. 9.1.1 Vorstellung der Supervisionssituation: Die Behandlung und die institutionelle Situation der Supervision No access
  2. 9.1.2 Prozessberichte No access
  3. 9.1.3 Kategorien im Supervisionsprozess No access
2. 1. 9.2.1 Vorstellung der Supervisionssituation: Die Behandlung und die institutionelle Situation der Supervision No access
  2. 9.2.2 Prozessberichte No access
  3. 9.2.3 Kategorien im Supervisionsprozess No access
3. 1. 9.3.1 Vorstellung der Supervisionssituation: Die Behandlung und die institutionelle Situation der Supervision No access
  2. 9.3.2 Prozessberichte No access
  3. 9.3.3 Kategorien im Supervisionsprozess No access
4. 1. 9.4.1 Vorstellung der Supervisionssituation: Die Behandlung und die institutionelle Situation der Supervision No access
  2. 9.4.2 Prozessberichte No access
  3. 9.4.3 Kategorien im Supervisionsprozess No access
5. 1. 9.5.1 Vorstellung der Supervisionssituation: Die Behandlung und die institutionelle Situation der Supervision No access
  2. 9.5.2 Prozessberichte No access
  3. 9.5.3 Kategorien im Supervisionsprozess No access
1. 1. 10.1.1 Das Ringen mit dem Material No access
  2. 10.1.2 Explizite und implizite Supervisionsmodelle No access
  3. 10.1.3 Gefühle in der Supervisionsbeziehung No access
  4. 10.1.4 Ausbildungsbeziehung und Kollegialität No access
  5. 10.1.5 Das Institut als Ort der (ausgelagerten) Konflikte No access
2. 1. 10.2.1 Das Unbewusste messen No access
  2. 10.2.2 Mischqualität des Untersuchungsgegenstandes – Kauderwelsch der Methoden No access
  3. 10.2.3 Die Stichprobe No access
  4. 10.2.4 Der Abstand der Forscherin zum Forschungsgegenstand No access
  5. 10.2.5 Blick zurück – Die Entwicklung der Forscherin No access
3. 10.3 Zusammenfassung und These No access
Literatur No access Pages 315 - 328
Danksagung No access Pages 329 - 333