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Book Titles No access
Dialog- und Lernkultur in Organisationen
Sinnorientierte Selbstorganisation durch EvoluCreation gestalten- Authors:
- Publisher:
- 2019
Keywords
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2019
- ISBN-Print
- 978-3-7910-4406-4
- ISBN-Online
- 978-3-7910-4408-8
- Publisher
- Schäffer-Poeschel, Stuttgart
- Language
- German
- Pages
- 303
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 18
- Einleitung No access Pages 19 - 30
- 1.1 Um etwas managen zu können, müssen wir es verstehen No access
- 1.2.1 Linke und rechte Hirnhemisphäre No access
- 1.2.2 Das menschliche Gehirn und Hirnzentren No access
- 1.2.3 Das Hirn im Bauch No access
- 1.2.4 Das Hirn im Herzen No access
- 1.3.1 Denkstrukturen und Potenziale No access
- 1.3.2 Psychologische Phänomene, Ressourcen und Risiken No access
- 1.3.3 Die Entfaltung unserer genialen Fähigkeiten No access
- 2.1.2 Vom systemischen Grundmodell zur intelligent gesteuertenSelbstorganisation No access
- 2.1.2 Die Physiologie der Selbstorganisation No access
- 2.2.1 Evolutiv-sinnstiftende Kernaufgabe und Vision No access
- 2.2.2 Selbstverantwortliche Organisationseinheiten No access
- 2.2.3 Aufgaben- und menschengerechte Strukturen und Prozesse No access
- 2.2.4 Evolucreative Dialog- und Lernkultur No access
- 2.2.5 Lineare und nicht lineare Strategien No access
- 2.2.6 Raum und Zeit für Authentizität, Reflexion, Regeneration No access
- 3.1.1 Menschenbilder seit der industriellen Revolution No access
- 3.1.2 Rückblick – Einsicht – Ausblick No access
- 3.1.3 Menschenbilder der Zukunft No access
- 3.2.1 Evolucreative Kompetenzen No access
- 3.2.2 Evolucreative Grundhaltungen No access
- 4.1 Handlungsebene und Metaebene No access
- 4.2 Entschleunigung und Konzentration auf das Wesentliche No access
- 4.3.1 Der Beratungsprozess No access
- 4.3.2 Der Dialog als ergebnisoffenes Gespräch No access
- 4.3.3 Der innere Dialog No access
- 4.3.4 Die Kraft der Fragen No access
- 4.3.5 Der Erfahrungs- und Verhaltenslernzyklus No access
- 5.1 Förderung von Selbstverantwortung und Selbstorganisation No access
- 5.2 Die Rolle der Führung in der evolucreativen Organisation No access
- 5.3 Kulturorientierte Mitarbeiterrekrutierung No access
- 5.4 Evolucreative Meetings und Workshops No access
- 5.5 Interdisziplinäre Zusammenarbeit No access
- 5.6 Evolucreatives Coaching on the Job No access
- 5.7 Professionalisierung des beruflichen Handelns No access
- 5.8 Evolucreatives Rollentraining No access
- 5.9 Integrierte Verbesserungsprojekte No access
- 5.10 Evolucreative Konzeptentwicklung No access
- 5.11 Evolucreatives Rollen- und Prozessdesign No access
- 5.12 Praxisbezogene Teamentwicklung No access
- 5.13 Evolucreative Mitarbeitergespräche No access
- 5.14 EvoluCreation bei Austritt oder Jobverlust No access
- 6.1 Gute Bedingungen für nachhaltige Entwicklung No access
- 6.2 Stolpersteine für Denk- und Verhaltensentwicklung No access
- 6.3 Single-Loop Learning und Double-Loop Learning No access
- 6.4 Wissen ist statisch – Fragen ist dynamisch No access
- 6.5 Fünf Schritte zur nachhaltigen Veränderung No access
- 6.6 Die Bedeutung von Belohnung No access
- 6.7 Acht psychische Dimensionen der Veränderung No access
- 6.8 Die Kraftfeldanalyse No access
- 7.1 Das evolucreative Führungsverständnis No access
- 7.2.1 Wirkungsvoll entscheiden und handeln No access
- 7.2.2 Aus der Komfortzone in die Wachstumszone No access
- 7.2.3 Evolution hin zur Selbstorganisation No access
- 8.1 Unheilvolle Phänomene der modernen Arbeitswelt No access
- 8.2 Kosten für Wiederherstellung oder Investition in Entwicklung? No access
- 8.3 Die Grundwerte einer evolucreativen Organisation No access
- 8.4 Konzepte – Gemeinsamkeiten und Unterschiede No access
- 8.5 Alternativen zu einer evolucreativen Dialog- und Lernkultur No access
- 8.6 Wie gelingt Kulturentwicklung? No access
- Nachwort No access Pages 283 - 288
- Wertschätzung No access Pages 289 - 290
- Literaturverzeichnis und -empfehlungen No access Pages 291 - 302
- Über den Autor No access Pages 303 - 303





