Osmanisch-deutsche Geschichte(n) in Bildung und Kultur

Viola B. Georgi; Lale Yildirim; Aliyeh Yegane Arani

doi:10.14361/9783839469965

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Bibliographic data

Copyright year: 2024
ISBN-Print: 978-3-8376-6996-1
ISBN-Online: 978-3-8394-6996-5
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Public History – Angewandte Geschichte
Volume: 22
Language: German
Pages: 216
Product type: Edited Book

FrontmatterPages 1 - 4 Viola B. Georgi, Lale Yildirim, Aliyeh Yegane Arani Download chapter (PDF)
InhaltPages 5 - 6 Viola B. Georgi, Lale Yildirim, Aliyeh Yegane Arani Download chapter (PDF)
1.0 Einleitung No access Pages 7 - 16 Viola B. Georgi
1.1 Multiperspektivität und Diversität im Zugang zu Geschichte in Deutschland No access Pages 17 - 26 Aliyeh Yegane Arani
2.1 Kurze Geschichte des Osmanischen Reichs: Mobilität, Diversität und Ungleichheit No access Pages 29 - 44 Veruschka Wagner
2.2 »Dann wird auch Deutschland einen tief wurzelnden Einfluß gewonnen haben« – deutscher Kulturkolonialismus und das östliche Mittelmeer No access Pages 45 - 62 Malte Fuhrmann
2.3 Europäische und deutsche Darstellungen von Türken und Türkinnen vom 15. bis ins 21. Jahrhundert No access Pages 63 - 78 Almut Höfert
3.1 Osmanisches Reich, Muslime und Islam in Schule und Unterricht: Zusammenschau und Analyse aktueller empirischer Befunde No access Pages 81 - 106 Viola B. Georgi
3.2 Schülervorstellungen zum Osmanischen Reich No access Pages 107 - 122 Tülay Altun
3.3 Das Osmanische Reich in Schulbüchern und Curricula No access Pages 123 - 148 Imke Sofie Selle
4.1 Medienkulturelle Überlegungen zu Unterhaltungsformaten in der postmigrantischen Gesellschaft: »Neoosmanisches Histotainment« und unberücksichtigte Medienbedürfnisse No access Pages 151 - 168 Ömer Alkin, Aysel Özdilek
4.2 Das Museum für Islamische Kunst und die osmanisch-deutsche Geschichte No access Pages 169 - 188 Roman Singendonk
4.3 Spielend Zugänge zur Geschichte schaffen: Das Osmanische Reich im Diversity-Planspiel No access Pages 189 - 208 Elena Pfautsch, Handan İçme, Johanna Teuffel
Kurzbiografien No access Pages 209 - 216 Viola B. Georgi, Lale Yildirim, Aliyeh Yegane Arani