Cover of book: Erinnern an den Holocaust / Remembering the Holocaust
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Erinnern an den Holocaust / Remembering the Holocaust

»In Echt?« – Digitale Technologien für Vermittlung, Bildung und Praxis / »For real?« – Digital Technologies for Education, Outreach and Engagement
Editors:
Publisher:
 2026

Keywords



Bibliographic data

Edition
1/2026
Copyright Year
2026
ISBN-Print
978-3-8376-7978-6
ISBN-Online
978-3-8394-4423-8
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Public History – Angewandte Geschichte
Volume
29
Language
German
Pages
352
Product Type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. FrontmatterPages 1 - 6
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  2. InhaltPages 7 - 9
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  3. Gemeinsam für die Zukunft der ErinnerungPages 11 - 13
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  4. An die Leser:innenPages 14 - 15
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  5. Stimmen – Zeitzeug:innenPages 18 - 19
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  6. Virtuelle Begegnungen, reale Erinnerungen: Das Projekt In Echt?Pages 20 - 24
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  7. Erinnern für die Zukunft und die Zukunft der ErinnerungPages 25 - 33
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  8. Stimmen – Brandenburg-Tour 2023Pages 36 - 37
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  9. Unterwegs mit der mobilen Ausstellung In Echt? – das Tourteam zieht Bilanz. Teil 1: Brandenburg-TourPages 39 - 45
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  10. Viele Perspektiven auf die virtuelle Begegnung (?) mit NS-Zeitzeug:innen – ein ParcoursPages 46 - 55
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  11. In Echt? in der PressePages 56 - 57
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  12. Stimmen – Bundesweite Tour 2025Pages 58 - 59
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  13. Unterwegs mit der mobilen Ausstellung In Echt? – das Tourteam zieht Bilanz. Teil 2: Bundesweite TourPages 61 - 65
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  14. Generationenübergreifende Begegnungen: Die Erweiterung des VR-Workshops In Echt? auf erwachsene TeilnehmendePages 66 - 73
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  15. XR-Anwendungen in der Geschichtsvermittlung – ein ÜberblickPages 75 - 85
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  16. Lernen aus der Praxis: Ein Werkstattbericht zur Evaluation von In Echt? – Virtuelle Begegnungen mit NS-Zeitzeug:innenPages 86 - 101
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  17. Stimmen – Praktiker:innen und Expert:innenPages 104 - 105
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  18. Dokumentarisches Arbeiten im Kontext der VR-Technologie am Beispiel von Die wenige Zeit und In Echt?Pages 107 - 113
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  19. Einführung – Künstlerische und mediale VermittlungsformenPages 115 - 118
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  20. stolpern – Ein Theaterstück mit JugendlichenPages 119 - 122
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  21. Über die Zeugenschaft hinaus. Zu einer Phänomenologie von Comics aus der Zeit des HolocaustPages 123 - 128
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  22. Wenn Kinder und Tiere Nazis bekämpfen. Holocaust und Nationalsozialismus in den Spirou-Comics des belgischen Dupuis-VerlagsPages 129 - 135
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  23. Dokumentarische Virtual Reality und Künstliche Intelligenz: Zukunftsperspektiven für die ErinnerungsarbeitPages 136 - 139
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  24. Stimmen – Praktiker:innen und Expert:innenPages 140 - 141
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  25. Zeug:innenberichte zur Shoah in digitalen Formaten: Risiken und ethische GrenzenPages 143 - 150
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  26. Frag nach! – Digitale interaktive Interviews mit Inge Auerbacher und Kurt Salomon Maier. Chancen und Grenzen digitaler ErinnerungskulturPages 151 - 156
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  27. Ende der Zeitzeugenschaft? Museen als Orte der Erinnerung und VermittlungPages 157 - 163
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  28. Stimmen zum Projekt In Echt?Pages 164 - 165
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  29. DanksagungPages 166 - 167
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  30. Das In Echt?-TeamPages 168 - 169
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  31. BildergaleriePages 172 - 180
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  32. Front Matter 2Pages 181 - 186
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  33. ContentsPages 187 - 189
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  34. Working together for the future of remembrancePages 191 - 193
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  35. To the readersPages 194 - 195
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  36. Voices – SurvivorsPages 198 - 199
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  37. New paths of memory: An introduction to the project For real?Pages 200 - 204
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  38. Remembering for the future, and the future of remembrancePages 205 - 213
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  39. Voices – Brandenburg tour 2023Pages 216 - 217
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  40. On the road with the For real? mobile exhibition – Insights from the tour team. Part 1: Brandenburg tourPages 219 - 225
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  41. Virtual encounters with Holocaust survivors: A round of perspectivesPages 226 - 235
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  42. For real? – in the mediaPages 236 - 237
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  43. Voices – Germany-wide tour 2025Pages 238 - 239
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  44. On the road with the For real? mobile exhibiton – Insights from the tour team. Part 2: Germany-wide tourPages 241 - 245
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  45. Transgenerational encounters: Expanding the For real? VR workshop to adultsPages 246 - 253
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  46. XR applications in the teaching of history – An overviewPages 255 - 265
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  47. Reflecting practice: Preliminary findings from the evaluation of For real? – Virtual encounters with Holocaust survivorsPages 266 - 281
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  48. Voices – Educators and expertsPages 284 - 285
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  49. Examples of documentary work with VR technology: The Lost Time, and For real?Pages 287 - 293
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  50. Introduction – Art and mediabased forms of engagementPages 295 - 298
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  51. stolpern – A theater production with young peoplePages 299 - 302
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  52. Beyond witness: Toward a phenomenology of Holocaust-era comicsPages 303 - 308
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  53. When children and animals fight Nazis: The Holocaust and National Socialism in the Spirou comics from BelgiumPages 309 - 315
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  54. Expanding realities: AI and XR in the future of documentary and memory workPages 316 - 319
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  55. Voices – Educators and expertsPages 320 - 321
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  56. Eyewitness accounts of the Shoah in digital form: Risks and ethical limitationsPages 323 - 330
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  57. Just ask! – Digital interactive interviews with Inge Auerbacher and Kurt Salomon Maier: Opportunities and limitations of a digital culture of remembrancePages 331 - 336
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  58. End of Testimony? Museums as sites of remembrance and educationPages 337 - 343
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  59. Voices of the For real? projectPages 344 - 345
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  60. AcknowledgmentsPages 346 - 347
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  61. The For real? teamPages 348 - 350
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  62. Photo galleryPages 351 - 351
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