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Zur Modernisierung der Schule

Leitideen – Konzepte – Akteure. Ein Überblick
Editors:
Publisher:
 2015

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2015
ISBN-Print
978-3-89942-120-0
ISBN-Online
978-3-8394-0120-0
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Pädagogik
Volume
0
Language
German
Pages
427
Product type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. FrontmatterPages 1 - 4 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  2. InhaltPages 5 - 10 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  3. VorwortPages 11 - 12 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  4. Zum Aufbau des BuchesPages 12 - 14 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  5. Einleitung: Facetten schulischer ModernisierungPages 15 - 34 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  6. Teilsysteminterdependenzen und InklusionsverhältnissePages 40 - 48 Uwe Schimank Download chapter (PDF)
  7. Schulen in erweiterter VerantwortungPages 54 - 63 Jürgen Oelkers Download chapter (PDF)
  8. Wie lernt ein Bildungssystem?Pages 63 - 68 Jürgen Oelkers Download chapter (PDF)
  9. VorbemerkungPages 71 - 71 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  10. Modernisierung von SozialstaatenPages 72 - 76 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  11. Entscheidungsstrukturen für Bildungsfragen in offenen GesellschaftenPages 76 - 84 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  12. Die Situation des Schulwesens im Kontext der veränderten Wahrnehmung öffentlicher Aufgaben durch den StaatPages 84 - 89 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  13. Die rechte und die linke Hand des StaatesPages 89 - 91 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  14. Die Öffentliche Schule im Umbau des SozialstaatesPages 91 - 97 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  15. SchulkulturPages 98 - 100 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  16. Schulkultur und SchulqualitätPages 101 - 108 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  17. Unterricht und Effizienz: Probleme der SchulentwicklungPages 108 - 114 Jürgen Oelkers Download chapter (PDF)
  18. MarktPages 115 - 118 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  19. Die Politik der freien Schulwahl und marktorientierte Schulreform in Großbritannien und den Vereinigten StaatenPages 118 - 128 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  20. SchulautonomiePages 129 - 131 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  21. Schulautonomie: Bildungspolitisches Ringen um DefinitionsmachtPages 131 - 138 Frank-Olaf Radtke Download chapter (PDF)
  22. Schule zwischen Staat und Markt?Pages 138 - 145 Norbert Maritzen Download chapter (PDF)
  23. WertediskussionenPages 146 - 149 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  24. Chancengleichheit unter den Bedingungen sozialstruktureller UngleichheitPages 149 - 154 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  25. Chancengleichheit und IndividualisierungPages 154 - 162 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  26. Wo liegen die Wurzeln von Schulqualität?Pages 162 - 170 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  27. TIMSS- und PISA-SchockPages 171 - 175 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  28. Qualitätssicherung in SchulenPages 175 - 183 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  29. Zum Umgang mit den Ergebnissen von TIMSSPages 183 - 187 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  30. Das Bildungskonzept von PISA als Teil einer globalen gesellschaftlichen NeuorientierungPages 187 - 192 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  31. VorbemerkungPages 195 - 197 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  32. EinführungstextePages 198 - 198 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  33. Qualität und Qualitätssicherung im Schulsystem: Hintergründe - Konzepte - ProblemePages 199 - 216 Ewald Terhart Download chapter (PDF)
  34. Die Rolle von Schulleistungstests für das Qualitätsmanagement im Bildungswesen, in Schulen und KlassenzimmernPages 217 - 224 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  35. OrganisationsentwicklungPages 225 - 232 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  36. Schulen in erweiterter Verantwortung - Die Schweizer Anstrengungen und ErfahrungenPages 232 - 240 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  37. Qualitätsarbeit als Schulentwicklung: Praxisfelder und MethodenPages 240 - 247 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  38. Schulprogramm und Rechenschaft - eine schwierige BeziehungPages 248 - 254 Norbert Maritzen Download chapter (PDF)
  39. Brauchbare Artefakte. Statistiksoftware für das Pflegemanagement im Spital als das Produkt ethnographischer ArbeitPages 254 - 261 Christoph Maeder Download chapter (PDF)
  40. UnterrichtsentwicklungPages 262 - 264 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  41. Pädagogische SchulentwicklungPages 265 - 272 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  42. Schule entwickeln - Unterricht neu gestaltenPages 272 - 278 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  43. VorbemerkungPages 281 - 281 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  44. MethodischesPages 281 - 284 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  45. Schulkultur als Zusammenspiel der Teilkulturen von Lehrern, Schülern und Eltern - Schisma oder PartnerschaftPages 284 - 292 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  46. SchulleitungPages 293 - 294 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  47. Rolle und Aufgaben der Schulleitung bei der Qualitätssicherung und -entwicklung von SchulenPages 294 - 306 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  48. LehrkräftePages 307 - 311 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  49. Lehrkräfte und InnovationPages 311 - 317 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  50. Widerstand von Lehrern gegen Innovationen in der SchulePages 318 - 325 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  51. Zur Kopplung von Lehrkräften und SchulorganisationPages 326 - 331 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  52. ElternPages 332 - 334 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  53. SchülerInnen zwischen Familie und Schule - systematische BestimmungenPages 335 - 343 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  54. Eltern - Ratgeber für Schulqualität?Pages 343 - 352 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  55. SchülerPages 353 - 356 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  56. Adieu, 70er Jahre! Jugendliche und Schule in der zweiten ModernisierungPages 356 - 366 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  57. Vermittlung von Fachleistungs-, Sozial- und Selbstkompetenzen als zentrale Bildungsaufgabe von SchulePages 366 - 374 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  58. VorbemerkungPages 377 - 377 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  59. FallbeispielePages 377 - 380 Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  60. Das RäderwerkPages 381 - 387 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  61. Schulentwicklung und soziale Ungleichheit - Was lässt sich am amerikanischen Beispiel beobachten?Pages 388 - 394 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  62. Ethnische Minderheiten im niederländischen SchulwesenPages 395 - 402 Werner Helsper Download chapter (PDF)
  63. Lehrerbiographien in der Schulmodernisierung - Modernisierungspfade - SteuerungsschwierigkeitenPages 403 - 410 Thomas Brüsemeister Download chapter (PDF)
  64. Von den Herausgebern zitierte LiteraturPages 413 - 421 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  65. QuellennachweisPages 422 - 426 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)
  66. BackmatterPages 427 - 427 Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel Download chapter (PDF)

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