Menschenrechtsbildung in der Sozialen Arbeit

Katrin Rossmann

doi:10.14361/9783839470206

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Bibliographic data

Copyright year: 2024
ISBN-Print: 978-3-8376-7020-2
ISBN-Online: 978-3-8394-7020-6
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Bildungsforschung
Volume: 21
Language: German
Pages: 308
Product type: Book Titles

FrontmatterPages 1 - 6 Download chapter (PDF)
InhaltPages 7 - 10 Download chapter (PDF)
VorwortPages 11 - 12 Download chapter (PDF)
1.1 ProblemaufrissPages 13 - 16 Download chapter (PDF)
1.2 Erkenntnisinteresse und ForschungszielPages 16 - 18 Download chapter (PDF)
1.3 ForschungsstandPages 18 - 22 Download chapter (PDF)
2.1 Thesen und ForschungsfragenPages 23 - 24 Download chapter (PDF)
2.2 Theoretische AuseinandersetzungPages 25 - 25 Download chapter (PDF)
2.3 Empirische HerangehensweisePages 26 - 28 Download chapter (PDF)
3.1 Professionelle AnnäherungPages 29 - 37 Download chapter (PDF)
3.2 Anthropologische AnnäherungPages 38 - 43 Download chapter (PDF)
3.3 Bildungstheoretische AnnäherungPages 43 - 49 Download chapter (PDF)
3.4 Résumé zur StandortbestimmungPages 49 - 52 Download chapter (PDF)
4.1 Professionalisierungslinien und Entwicklung der AusbildungPages 53 - 65 Download chapter (PDF)
4.2 Professionstheoretische Konzepte und Modelle zur ProfessionalisierungPages 65 - 84 Download chapter (PDF)
4.3 Qualifikation und Kompetenz von Sozialarbeiter*innenPages 84 - 97 Download chapter (PDF)
4.4 Résumé zur Professionalisierung und Ausbildung von Sozialarbeiter*innenPages 97 - 100 Download chapter (PDF)
5.1 MenschenwürdePages 101 - 110 Download chapter (PDF)
5.2 MenschenrechtePages 110 - 124 Download chapter (PDF)
5.3 MenschenrechtsbildungPages 124 - 138 Download chapter (PDF)
5.4 Résumé zu Menschenwürde, Menschenrechte und MenschenrechtsbildungPages 138 - 140 Download chapter (PDF)
6.1 Historie des MR-Professionsverständnisses in Praxis und TheoriePages 141 - 149 Download chapter (PDF)
6.2 Status Quo des MR-Professionsverständnisses in Praxis und TheoriePages 149 - 160 Download chapter (PDF)
6.3 Résumé zur Sozialen Arbeit als MenschenrechtsprofessionPages 160 - 162 Download chapter (PDF)
7.1 Ethik und Moral in der Sozialen ArbeitPages 163 - 174 Download chapter (PDF)
7.2 Die Entwicklung von MoralPages 174 - 185 Download chapter (PDF)
7.3 Professionelle Urteils- und Handlungskompetenz in der Sozialen ArbeitPages 185 - 196 Download chapter (PDF)
7.4 Résumé zum Urteilen und Handeln innerhalb der MenschenrechtsprofessionPages 196 - 198 Download chapter (PDF)
EinleitungPages 199 - 199 Download chapter (PDF)
8.1 Ebene 1: Curricula der berufsbegleitenden BA Studiengänge Soziale ArbeitPages 200 - 208 Download chapter (PDF)
8.2 Ebene 2: Handelnde Akteur*innen – die Student*innenPages 208 - 221 Download chapter (PDF)
8.3 Ebene 2: Handelnde Akteur*innen – die Dozent*innenPages 221 - 241 Download chapter (PDF)
8.4 Anknüpfung an das theoretische Vorverständnis und InterpretationPages 241 - 246 Download chapter (PDF)
9.1 Bildungs- bzw. Lehrziele und formaler Rahmen der LehrveranstaltungPages 247 - 249 Download chapter (PDF)
9.2 (Neu-)Konzept und Weiterentwicklung der MenschenrechtsbildungPages 250 - 261 Download chapter (PDF)
9.3 Chancen und Grenzen des BildungsangebotesPages 261 - 262 Download chapter (PDF)
10.1 Überprüfung der ThesenPages 263 - 266 Download chapter (PDF)
10.2 Beantwortung der ForschungsfragenPages 266 - 271 Download chapter (PDF)
10.3 AusblickPages 271 - 274 Download chapter (PDF)
AbbildungsverzeichnisPages 275 - 276 Download chapter (PDF)
TabellenverzeichnisPages 277 - 278 Download chapter (PDF)
AbkürzungsverzeichnisPages 279 - 282 Download chapter (PDF)
LiteraturverzeichnisPages 283 - 298 Download chapter (PDF)
AnhangPages 299 - 308 Download chapter (PDF)