, to see if you have full access to this publication.
Book Titles Partial access
Freundschaft, Intersubjektivität und Erfahrung
Empirische und begriffliche Untersuchungen zu einer sozialen Theorie der Bildung- Authors:
- Series:
- Pädagogik
- Publisher:
- 2015
Keywords
Search publication
Bibliographic data
- Copyright year
- 2015
- ISBN-Print
- 978-3-8376-1287-5
- ISBN-Online
- 978-3-8394-1287-9
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Pädagogik
- Volume
- 0
- Language
- German
- Pages
- 278
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- FrontmatterPages 1 - 4 Download chapter (PDF)
- INHALTPages 5 - 8 Download chapter (PDF)
- Einleitung No access Pages 9 - 14
- 1. Freundschaft: Begriffliche Grundlagen, zum Stand der Forschung und zur bildungstheoretischen Perspektive der Untersuchung No access Pages 15 - 50
- 2. Zu Methodologie und Methode No access Pages 51 - 70
- 3. Erzählte Bildung - Momentaufnahmen von drei Freundschaften No access Pages 71 - 186
- 4. Resümee der drei Falldarstellungen No access Pages 187 - 206
- 5. Bildung jenseits des Subjekts - Aspekte einer sozialen Theorie der Bildung No access Pages 207 - 254
- Zum Schluss: Neue Fragen No access Pages 255 - 258
- Dank No access Pages 259 - 260
- Literatur No access Pages 261 - 275
- Backmatter No access Pages 276 - 278





