Symbolische Metamorphosen: Eine problemgeschichtliche Studie zur politischen Epistemologie der Sozialpädagogik

Martina Lütke-Harmann

doi:10.5771/9783845280929

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Bibliographic data

Edition: 1/2016
Copyright Year: 2016
ISBN-Print: 978-3-95832-092-5
ISBN-Online: 978-3-8452-8092-9
Publisher: Velbrück Wissenschaft, Weilerswist
Language: German
Pages: 300
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
Danksagung No access Pages 7 - 8
1. Sozialpädagogik und Politik: Zwei Begründungen No access
2. Paradoxien der Politisierung: ›Rückkehr des Politischen‹ und ›Postdemokratie‹ No access
3. (Interimistische) Fragestellung und Vorgehen No access
1. 1. Die Verlegenheit der (Post-)Demokratie No access
  2. Kritik des ›reinen‹ Politischen No access
2. 1. Die ›ursprüngliche‹ Teilung No access
  2. Permanenz des Theologisch-Politischen und ›Erfindung‹ des Sozialen No access
  3. Versuch einer dritten Position No access
  4. Getrennt und Inniglich« – das (formale) Verhältnis von Symbolischem und Imaginärem in der französischen Psychoanalyse No access
  5. Die Spur verliert sich No access
1. 1. Ausgangspunkt: Die Tragödie im Sittlichen No access
  2. Philosophie als Radikalwissenschaft: die Verteidigung des Idealismus gegen den Idealismus (Kant gegen Hegel) No access
  3. Natorps kritischer Begriff des Allgemeinen – Die Berührung von Mangel und Totalität No access
  4. Die politisch-pädagogische Konkretion der Idee: Natorps Begriff der Gemeinschaft als ›Sein‹ des Sollens No access
  5. Abschließende Betrachtungen: Gemeinschaft als Kreuzungspunkt von Politik, Ethik und Pädagogik No access
  6. Der Staatsorganismus (Herman Nohl) No access
  7. Ausgangspunkt: Erosion bürgerlicher Denkformen und Kulturalisierung des Antagonismus No access
  8. Die (Diltheysche) ›Umdrehung‹ des Gesetzes: ›Leben‹ als Objekt und Subjekt der Erkenntnis No access
  9. Die Ontologisierung: Leben als ›Remedium‹ der Geschichte No access
  10. Im ›Verkörperungsgetriebe‹ – die Nation als sozialpädagogisch aktivierte Willensgemeinschaft No access
  11. Abschließende Betrachtungen: Verleugnung und Rückkehr des symbolischen Politischen No access
  12. Die industrielle Gesellschaft (Klaus Mollenhauer) No access
  13. Ausgangspunkt: die ›Wahrheit der Falschheit‹ – ideologiekritische Aussetzung der (genealogischen) Gemeinschaft No access
  14. Widersprüchliche ›Begründungen‹: das Konfliktpostulat und die Entzeitlichung des Realen No access
  15. Die Wiederaufnahme der transzendentalen Fragestellung. Mit der Diskursethik von Kant zu Hegel und zurück No access
  16. Die Wiederentdeckung der Geschichtlichkeit – eine Abwesenheit stellt sich ein No access
  17. Abschließende Betrachtungen: Der uneingelöste (Neu-)Beginn No access
Zurück zum ›Ursprung‹: Plädoyer für die Erneuerung einer (quasi-) transzendentalen Theorie der Sozialpädagogik No access Pages 271 - 282
Literatur No access Pages 283 - 300