Erfolgreiche Teams in der Selbstorganisation

Babette Brinkmann; Karl Schattenhofer

doi:10.15358/9783800666928

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Bibliographic data

Copyright year: 2022
Publication date: 09.11.2022
ISBN-Print: 978-3-8006-6691-1
ISBN-Online: 978-3-8006-6692-8
Publisher: Vahlen, München
Language: German
Pages: 224
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages I - XII
Einleitung No access Pages XIII - XVIII
1. 1.1 Was ist eine Gruppe und was ist ein Team? No access
2. 1. 1. Das Team ist eine eigene Art soziales System und keine Organisation No access
  2. 2. Jedes Team entwickelt seine eigene, individuelle Ordnung – History matters No access
  3. 3. Das Team tut, was es tut, in Auseinandersetzung mit seiner Umwelt No access
  4. 4. Dem Team stellen sich drei grundlegende Aufgaben No access
  5. 5. Das Team balanciert zwischen Stabilität und Dynamik, zwischen Kontinuität und Veränderung No access
  6. 6. Das Team durchläuft unterschiedliche Phasen No access
  7. 7. Das Team braucht drei Formen der Leitung/Steuerung No access
3. 1.3 Exkurs: Selbstorganisation und Selbststeuerung – zum Gebrauch der Begriffe No access
4. 1. Die Entdeckung des Teams – seine Wirkung auf die Arbeitsleistung und das Arbeitsverhalten No access
  2. → Aus der psychologischen Forschung: Hawthorn-Effekt No access
  3. Das Team als Mittel zur Humanisierung und Demokratisierung der Arbeitswelt No access
  4. Selbstorganisation als politisches Programm: Selbst- statt Fremdbestimmung No access
  5. Die Gruppe als Rationalisierungsmittel No access
  6. Projektmanagement: die (Projekt) Gruppe als Hilfsmittel für die Hierarchie No access
  7. Vom Projekt zum agilen Team No access
5. 1. Teamarbeit eignet sich für bestimmte Aufgaben und für andere nicht No access
  2. Die Wirkung von Diversität und Heterogenität No access
  3. Die Bedeutung des Nachdenkens und Sprechens über das eigene Tun – Reflexivität No access
1. 2.1 Studiendesign: eine forschende Haltung einnehmen No access
2. 1. Erste Forschungsaufgabe: ein Bild zum Überblick – die innere Ordnung des Teams No access
  2. Zweite Forschungsaufgabe: Die Geschichte spielt eine Rolle – die Lebenslinien der Teams No access
  3. Dritte Forschungsaufgabe: Worüber wird gesprochen, worüber nicht? – thematische Grenzen No access
  4. Vierte Forschungsaufgabe: Der Handlungsspielraum – Was entscheidet das Team? Wo sind Sie einbezogen? Was wird außerhalb des Teams entschieden? No access
  5. Fünfte Forschungsaufgabe: Wo fängt das Team an, wo hört es auf? – Außengrenzen No access
3. 2.3 Führung: Führungskräfte reflektieren ihr Tun in der Selbstorganisation No access
4. 2.4 Auswertung No access
5. 2.5 Evaluationsworkshops No access
1. 1. Saint-Gobain Bearings – „Bald gibt es keine Chefs mehr!“ No access
  2. Audi Business Innovation GmbH – Safe enough to try? No access
  3. Deutsche Telekom IT GmbH – vom Penner zum Renner No access
  4. dimeto GmbH – von der Erfindung zum Unternehmen No access
  5. Lilly Deutschland GmbH – frei und ungebunden No access
  6. Gemeinsamkeiten auf dem Weg in die Selbstorganisation No access
2. 1. Holacracy No access
  2. Reinventing Organisations und die Augenhöhe-Filme No access
  3. Agile Arbeitsformen und Scrum No access
  4. 1. KANBAN No access
    2. Gewaltfreie Kommunikation No access
    3. „Clear the air“ als Meetingformat No access
    4. Feedback als Methode des sozialen Lernens No access
3. 1. 1. Das Prinzip der Einstimmigkeit No access
    2. Das Prinzip der Mehrheitsentscheidung No access
    3. Das Prinzip der eigenmächtigen Entscheidungen No access
    4. Das Prinzip der gestuften Entscheidungsverfahren No access
    5. Das Konsentprinzip No access
1. 1. Team 1: „Da ist endlich jemand, der sich kümmert!“ No access
  2. Team 2: „Es geht mehr als man denkt – es macht tierisch Bock, das auszuprobieren!“ No access
  3. Team 3: „Wir waren die Ersten und haben das eigentlich schon vorher praktiziert.“ No access
  4. Team 4: „Das muss man wollen – eine Sache von Grund auf aufzubauen.“ No access
  5. Team 5: „Also haben wir einfach entschieden, es macht mehr Sinn zusammenzusitzen.“ No access
  6. Team 6: „Diese Großprojekte, die da Last auf das System bringen, die haben immer mehr Stress ausgeübt als irgendetwas an Organisation.“ No access
  7. Team 7: „Also da ist … eine 180-Grad-Wendung in dem, wie wir jetzt arbeiten.“ No access
  8. Team 8: „Wenn’s nicht funktioniert – sowohl projektmäßig als auch organisatorisch –, dann ändern wir es eben in ein paar Monaten wieder.“ No access
  9. Team 9: „Im Basistraining fragen wir immer: ‚Wer von euch hat schon mal einen Check-in/Check-out gemacht?‘ Und wenn dann 90–95 % der neuen Kolleg:innen mit diesem Element schon vertraut sind, dann bed... No access
2. 1. → Aus der psychologischen Forschung: Fundamentaler Attributionsfehler No access
  2. → Aus der psychologischen Forschung: Das Change-Modell von Kurt Lewin No access
1. Das Modell der sechs Teamaufgaben der Selbstorganisation No access
2. 1. Unterschiedliche Grade der Selbstorganisation No access
  2. Koexistenz von Hierarchie und Selbstorganisation ist möglich No access
  3. 1. 1. Die Auseinandersetzung um den Grad der Selbstbestimmung No access
    2. 2. Horizontale Konflikte mit kooperierenden Teams No access
    3. 3. Selbstbestimmt, aber möglicherweise bedeutungslos: die Grenzen zwischen den „Parallelwelten“ No access
  4. Zur Psychologie der Intergruppenkonflikte No access
  5. → Aus der psychologischen Forschung: Das Minimal Group Paradigma (Ingroup/Outgroup) No access
  6. → Aus der psychologischen Forschung: Die Theorie der Sozialen Identität No access
3. 1. Erfolg als Höhepunkt – Fremdsteuerung als Tiefpunkt No access
  2. → Aus der psychologischen Forschung: Selbstwertdienliche Attribution No access
  3. Heterogenität und Ungleichheit als größte Herausforderungen No access
4. 1. Die Konzepte der selbstorganisierten Teamarbeit No access
  2. Die Besprechungsformate No access
  3. Entscheidungen treffen No access
  4. → Aus der psychologischen Forschung: Verfahrensgerechtigkeit No access
5. 1. Führung organisieren No access
  2. 1. 1. Brennglas oder Schatten spenden No access
    2. 2. Wünsche frustrieren oder erfüllen No access
    3. 3. Anwesend oder abwesend sein No access
6. 1. Zeige dich als Mensch! Du bist als Person interessant No access
  2. Tu was, um dich wohlzufühlen! Du hast hier einen Platz No access
  3. Kümmere dich um deine Zugehörigkeit! Du wirst gebraucht No access
7. 1. Das Konzept der thematischen Grenzen No access
  2. 1. Die Gemeinschaft, in der man Vieles teilt No access
    2. Das Team als Selbsterfahrungsgruppe No access
    3. Kollegiale Kritik ist ein sensibles Thema No access
    4. Dampfkesselprinzip – Reflexion der Führungsrollen No access
    5. „Feedback lernen wir gerade“ No access
    6. Worüber nicht gesprochen wird No access
  3. Die Reflexivität der Teams No access
1. 6.1 Führen oder folgen? No access
2. 1. 1. Funktion 1: Den Raum halten No access
    2. Funktion 2: Die feindliche Übernahme verhindern No access
    3. Funktion 3: Mit Nichtwissen umgehen No access
    4. Funktion 4: Eigene Mitarbeiter:innen in ihrer Außenwirkung unterstützen No access
  2. 1. Funktion 1: Klaren Rahmen setzen No access
    2. Funktion 2: Erwartung nach Führung und Entscheidung zurückweisen No access
    3. Funktion 3: Verantwortung für das Team und die Einzelnen nicht aufgeben No access
    4. Funktion 4: Aushalten – durchhalten No access
  3. 1. Herausforderung 1: Macht abgeben – was heißt das für mich? No access
    2. Herausforderung 2: Abschied nehmen von Kontrolle und dem eigenen Perfektionismus No access
  4. 1. Herausforderung 3: Selbstreflexion und Feedback No access
1. 1. Freiheitsgrade der Selbstorganisation dürfen unterschiedlich groß sein No access
  2. Rahmenbedingungen können den Zusammenhalt stärken oder gefährden No access
2. 1. Aufgabe I: Mit der Außengrenze umgehen No access
  2. Aufgabe 2: Den Zusammenhalt wahren und für Kontinuität sorgen No access
  3. Aufgabe 3: Der Zusammenarbeit eine Form geben – Besprechungen und Entscheidungen No access
  4. Aufgabe 4: Führung verteilen und mit Führung umgehen No access
  5. Aufgabe 5: Mitgliedern als Personen einen Platz bieten No access
  6. Aufgabe 6: Reflexion – Lernen aus den Erfahrungen als Team No access
Literatur No access Pages 221 - 224