Gewalt durch pädagogische Fachkräfte verhindern

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Edition: 1/2026
Copyright Year: 2026
ISBN-Online: 978-3-451-84186-6
Publisher: Herder, Freiburg
Language: German
Pages: 80
Product Type: Monograph

ChapterPages

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 1
Gewalt durch pädagogische Fachkräfte verhindern No access Pages 2 - 2
So geht’s No access Pages 3 - 3
Wie häufg kommt "Gewalt in Kitas" vor? No access Pages 4 - 5
Was sind die "Gründe" für Gewalt in Kitas? No access Pages 6 - 7
Welche "Auswirkungen" hat Gewalt in Kitas? No access Pages 8 - 9
Welche "Rechte" haben Kinder? No access Pages 10 - 11
Was bedeutet das Grundrecht auf "körperliche Unversehrtheit"? No access Pages 12 - 13
Wo fängt "Gewalt in der Erziehung" an? No access Pages 14 - 15
Wann ist Gewalt gegen Kinder "strafbar"? No access Pages 16 - 17
Worin besteht der "Schutzauftrag" der Kita? No access Pages 18 - 19
Welche Worte und Handlungen "beschämen" ein Kind? No access Pages 20 - 21
Wie fühlt sich ein Kind, das "angeschrien" wird? No access Pages 22 - 23
Warum "entmutigt" ständiges Vergleichen mit anderen? No access Pages 24 - 25
Warum schadet "Bevorzugung" allen Kindern? No access Pages 26 - 27
Wann erklärt ihr das Verhalten eines Kindes mit seiner "Kultur"? No access Pages 28 - 29
Welche Regeln sollen rund um die "Mahlzeiten" gelten? No access Pages 30 - 31
Welche Regeln sollen für die "Sclaf- und Ruhesituationen" gelten? No access Pages 32 - 33
Wann wird bei der Pfege "Druck auf Kinder" ausgeübt? No access Pages 34 - 35
Wie könnt ihr mit "aggressivem Verhalten von Kindern" umgehen? No access Pages 36 - 37
Ist ein "kleiner Klaps" auf den Po erlaubt? No access Pages 38 - 39
Wann schränkt ihr Kinder in ihrer "Bewegungsfreiheit" ein? No access Pages 40 - 41
Wie stark müssen Kinder "beaufsichtigt" werden? No access Pages 42 - 43
Wie könnt ihr die "Gesundheit" der Kinder bestmöglich schützen? No access Pages 44 - 45
"Wie nah" ist zu nah? No access Pages 46 - 47
Wie mit "Übergriffen unter Kindern" umgehen? No access Pages 48 - 49
Wann nutzt eine Fachkraft die "Nähe eines Kindes" aus? No access Pages 50 - 51
Was tun bei "sexualisierter Gewalt"? No access Pages 52 - 53
Warum ist die "Reflexion" eigener Gewalterfahrungen wichtig? No access Pages 54 - 55
Wie könnt ihr Fehlverhalten im Team "ansprechen"? No access Pages 56 - 57
Wann muss die "Leitung" informiert werden? No access Pages 58 - 59
Wann muss die Kita das "(Landes-)Jugendamt" informieren? No access Pages 60 - 61
Wann "darf" eine Fachkraft nicht mehr in der Kita arbeiten? No access Pages 62 - 63
Wie kann ein "Schutzkonzept" Kinder am besten schützen? No access Pages 64 - 65
Wie lässt sich herausfnden, wer sich für die Kita "eignet"? No access Pages 66 - 67
Warum ist eine "Selbstverpflichtungserklärung" wichtig? No access Pages 68 - 69
Wieverhalten sich Fachkräfte im Alltag "kindgerecht"? No access Pages 70 - 71
Wie können sich Kinder und Eltern "beschweren"? No access Pages 72 - 73
Welche Schritte müsst ihr gehen, wenn ihr "Gewalt" im Team feststellt? No access Pages 74 - 75
Was, wenn ihr nicht sicher seid, ob ein "Vorwurf" zutrifft? No access Pages 76 - 77
Was machen für euch "gute pädagogische Beziehungen" aus? No access Pages 78 - 79