Qualitative Pflegeforschung: Eigensinn, Morphologie und Gegenstandsangemessenheit

Jun.-Prof. Dr. Sabine Ursula Nover; PD Dr. Birgit Panke-Kochinke

doi:10.5771/9783748921523

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Edition: 1/2021
Copyright Year: 2021
ISBN-Print: 978-3-8487-6905-6
ISBN-Online: 978-3-7489-2152-3
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Language: German
Pages: 438
Product Type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 12
1. Authors:
  1. Ausgangslage No access
    Authors:
  2. Der Aufbau des Buches No access
    Authors:
  3. Kapitel I Grundlagen No access
    Authors:
  4. Kapitel II Methodische Zugänge No access
    Authors:
  5. II.1 Im Fokus: Erleben und Kommunikation No access
    Authors:
  6. II.2 Im Fokus: Professionalität und Bewältigung No access
    Authors:
  7. Authors:
    1. Kapitel III Methodologien und Forschungsprogramme No access
      Authors:
  8. III.1 Im Fokus: Methodologien No access
    Authors:
  9. Ethnografie No access
    Authors:
  10. Metaphernanalyse No access
    Authors:
  11. Authors:
    1. III. 3.2 Im Fokus: Forschungsprogramme No access
      Authors:
  12. Mentale Felder No access
    Authors:
  13. Theorie-Praxis-Transfer No access
    Authors:
  14. Partizipationsparadigma No access
    Authors:
  15. Big Data No access
    Authors:
  16. Kapitel IV Resüme No access
    Authors:
2. 1. I.2.1 Zur Methodologie qualitativer Forschung. Wie die Güte der qualitativen Forschung sichern? No access Pages 27 - 48
    Authors:
  2. Authors:
    1. Das heuristische Modell der Spannungsfelder in der Pflegepraxis No access
      Authors:
    2. Literatur No access
      Authors:
1. 1. Authors:
    1. Authors:
      1. Authors:
        Kontakt zu Gatekeeper*innen No access
        Authors:
        Kontakt zu Angehörigen No access
        Authors:
        Kontakt zu Personen in unterschiedlichen Demenzphasen No access
        Authors:
        Erhebung und Analyse der Forschungsdaten No access
        Authors:
      2. 1.2 Intrapersonale Konflikte von Forschenden im Projekt RoboLand No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. Literatur: No access
        Authors:
  2. Authors:
    1. 1 Psychosoziale Intervention und Lebensqualität von Menschen mit Demenz No access
      Authors:
    2. 2 Professionelles Märchenerzählen No access
      Authors:
    3. 3 Forschungsfragen No access
      Authors:
    4. Authors:
      1. 4.1 Qualitativ No access
        Authors:
      2. 4.2 Mehrperspektivisch No access
        Authors:
      3. 4.3 Partizipativ No access
        Authors:
      4. 4.4 Zugang, Sampling, Ein- und Ausschlusskriterien No access
        Authors:
      5. 4.5 Die Datenerhebung durch Videoaufzeichnungen No access
        Authors:
      6. 4.6 Memos No access
        Authors:
    5. Authors:
      1. 5.1 Eröffnung und Vereinbarungen No access
        Authors:
      2. 5.2 Die Analyse des Startbilds No access
        Authors:
      3. 5.3 Die Analysen von Standbildern im 5-Minuten-Takt No access
        Authors:
      4. 5.4 Schneller Durchlauf des gesamten Filmabschnitts No access
        Authors:
      5. 5.5 Sequenzielle Analysen No access
        Authors:
      6. 5.6 Wiederholungen No access
        Authors:
      7. 5.7 Gegenüberstellung Erst- und Schlussaufnahme No access
        Authors:
      8. 5.8 Abschluss No access
        Authors:
    6. Authors:
      1. 6.1 Sample und Datenmaterial No access
        Authors:
      2. 6.2 Ergebnisse zur Angemessenheit des methodischen Vorgehens No access
        Authors:
    7. Literatur No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. Einleitung No access
      Authors:
    2. 1. Nicht der Mensch sein können, der man sein soll – Menschen mit Demenz No access
      Authors:
    3. 2. Wie die Forschung mit dem Pflegeparadoxon umgeht No access
      Authors:
    4. Authors:
      1. 3.1 Menschen mit Demenz als eingeschränkte Akteure No access
        Authors:
      2. 3.2 Menschen mit Demenz als Akteure im vollumfänglichen Sinne No access
        Authors:
    5. Fazit No access
      Authors:
    6. Literatur No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. 1. Gegenstand: Forscher*innensubjektivität – Störfaktor oder Erkenntnisquelle? No access
      Authors:
    2. 2. Methode: Doing Ethnography am Beispiel von Demenz-Care No access
      Authors:
    3. 3. Probleme: Grenzerfahrungen und das forschende Selbst No access
      Authors:
    4. 4. Perspektive: Das unliebsame Selbst der Forschenden als Erkenntnisquelle!? No access
      Authors:
    5. 5. Literatur No access
      Authors:
  5. Authors:
    1. 1. Einleitung No access
      Authors:
    2. 2. Lebensweltanalytische Ethnographie zur Erkundung pflegerischen Handelns No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Verbalsprachlicher Ausdruck – und deren Deutungen No access
        Authors:
    4. 4. Ausblick No access
      Authors:
    5. 5. Literatur No access
      Authors:
  6. Authors:
    1. 1. Anlass No access
      Authors:
    2. 2. Begründung No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Authors:
        25.4.2013 No access
        Authors:
        14.5.2014 No access
        Authors:
        7.5.2015 No access
        Authors:
        Ehemann No access
        Authors:
    4. Authors:
      1. Authors:
        4.1.1. Forschungstagebuch No access
        Authors:
        4.1.2. Beobachtungsprotokoll No access
        Authors:
        4.1.3. Das ero-epische Gespräch No access
        Authors:
      2. Authors:
        4.2.1. Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Unbewussten No access
        Authors:
        4.2.2. Die psychoanalytische Reflexion der Angst und Gegenübertragung No access
        Authors:
    5. Authors:
      1. Literaturverzeichnis No access
        Authors:
  7. Authors:
    1. 1. Das Projekt und seine Fragestellung No access
      Authors:
    2. 2. Das Projekt und seine Vorgehensweise No access
      Authors:
    3. 3. Datenanalyse No access
      Authors:
    4. 4. Team No access
      Authors:
    5. 5. Teilnehmende Beobachtung und beobachtende Teilnahme No access
      Authors:
    6. Authors:
      1. 6.1 Beobachtung ist immer auch Intervention No access
        Authors:
      2. 6.2 Betroffen ist die gesamte Familienkonfiguration No access
        Authors:
      3. 6.3 Zwei Elefanten im Raum der Beobachtung No access
        Authors:
      4. 6.4 Beobachtung im Mikro- und Nanobereich No access
        Authors:
      5. 6.5 Wider den Gesundheitsimperativ oder order at all points No access
        Authors:
      6. 6.6 Fremdkrise und Selbstkrise No access
        Authors:
    7. Literatur: No access
      Authors:
2. 1. Authors:
    1. 1 Unterstützungsfaktor Methode No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. Erstes Fazit No access
        Authors:
    3. 3 Unterstützungsfaktor Methodenwerkstatt No access
      Authors:
    4. 4 Fazit No access
      Authors:
    5. Literatur No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Authors:
      1. Methode No access
        Authors:
      2. Herausforderungen und Grenzen No access
        Authors:
      3. Perspektiven No access
        Authors:
    2. Literatur No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. Anlass und Stellenwert No access
      Authors:
    2. Forschungspraktische Herausforderung No access
      Authors:
    3. Methodenwahl No access
      Authors:
    4. Lernprozess No access
      Authors:
    5. Fazit No access
      Authors:
    6. Literatur No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. Vorgehen No access
      Authors:
    2. Projektrahmen No access
      Authors:
    3. Ziel No access
      Authors:
    4. Lern/Tagebuch als methodisches Erhebungsinstrument No access
      Authors:
    5. Methode der Auswertung No access
      Authors:
    6. Ergebnisse No access
      Authors:
    7. Einschätzung No access
      Authors:
    8. Theoretischer Hintergrund No access
      Authors:
    9. Authors:
      1. Literaturverzeichnis No access
        Authors:
  5. Authors:
    1. Gegenstand No access
      Authors:
    2. Methodik No access
      Authors:
    3. Teilnehmende Beobachtung und Shadowing No access
      Authors:
    4. Methodische und ethische Probleme No access
      Authors:
    5. Perspektive No access
      Authors:
    6. Literatur No access
      Authors:
  6. Authors:
    1. 1. Gegenstand No access
      Authors:
    2. 2. Methode No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. 3.1. Auswahl des Samples No access
        Authors:
      2. 3.2. Barrieren beim Zugang zur Community No access
        Authors:
      3. 3.3. Durchführbarkeit der Erhebungen, bzw. Intervention innerhalb der Lebenswelt der Forscherin und des Forschers No access
        Authors:
      4. 3.4. Nähe und Distanz zum Forschungsthema No access
        Authors:
      5. 3.5. Existenzielle Extremsituationen bei der Datenerhebung No access
        Authors:
    4. 4. Diskussion und Perspektive No access
      Authors:
    5. Literatur No access
      Authors:
  7. Authors:
    1. Zum Hintergrund und Kontext No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. Ziele der Untersuchung und Fallbestimmung No access
        Authors:
      2. Objektiv hermeneutische Fallrekonstruktionen zum informellen Versorgungshandeln No access
        Authors:
      3. Datenerhebung No access
        Authors:
      4. Datenanalyse No access
        Authors:
    3. Theoretischer Ertrag der Fallrekonstruktionen: ein Phasenmodell zum informellen Versorgungshandeln und informelle Versorgungskonzepte No access
      Authors:
    4. Authors:
      1. Zum Umgang mit unbequemen Befunden – ein forschungsethisches Dilemma No access
        Authors:
      2. Forschungsethische Ansprüche und objektive hermeneutische Fallrekonstruktionen No access
        Authors:
    5. Literatur No access
      Authors:
3. 1. Authors:
    1. Schwierigkeiten in der Metaphernerkennung No access
      Authors:
    2. Schwierigkeiten in der metaphorischen Konzeptbildung No access
      Authors:
    3. Schwierigkeiten in der Interpretation von metaphorischen Konzepten No access
      Authors:
    4. Literaturverzeichnis No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Einleitung No access
      Authors:
    2. Wohnen und Wohnwünsche von Menschen mit komplexer Behinderung No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Heuristischer Rahmen zur (Wohn-)Wunscherhebung im Projekt No access
        Authors:
      2. Prozess der Wohnwunschermittlung im Projekt No access
        Authors:
    4. Ethnographie als Zugang zum Wohnen und Leben No access
      Authors:
    5. Evaluation der Erprobung der Methoden der Wohnwunschermittlung No access
      Authors:
    6. Diskussion und Fazit No access
      Authors:
    7. Literatur No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. 1 Exkurs: Versinken in scheinbar ‚alten‘ Texten – Vergangenheit wird lebendig No access
      Authors:
    2. 2 Partizipative Forschung und Entwicklung – zwei Seiten derselben Medaille? No access
      Authors:
    3. 3 Partizipative Methoden stützen den Prozess und sichern das Ergebnis No access
      Authors:
    4. 4 Implikationen für aktuelle Schulentwicklungsprozesse und künftige Forschungsvorhaben No access
      Authors:
    5. 5 Literatur No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. Einleitung No access
      Authors:
    2. Gruppenbasierte Datenerhebung als Methode No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Inhaltlicher Gegenstand und theoretische Einbettung No access
        Authors:
      2. Gruppenzusammensetzung, Teilnehmerstruktur und Rekrutierung No access
        Authors:
      3. Erweiterte Formen der Durchführung gruppenbasierter Datenerhebung No access
        Authors:
      4. Herausforderungen No access
        Authors:
    4. Perspektive No access
      Authors:
    5. Literaturverzeichnis No access
      Authors:
1. 1. Authors:
    1. 1. Ursprünge pflegefokussierter ethnographischer Forschung No access
      Authors:
    2. 2. Ethnographische Forschung in der Nussschale No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Feldzugang No access
        Authors:
      2. Intimität als Chance und Herausforderung No access
        Authors:
    4. Authors:
      1. Forschungsethische Herausforderungen No access
        Authors:
      2. Auswertung und Präsentation der Ergebnisse No access
        Authors:
    5. 4. Eignung ethnographischer Forschung No access
      Authors:
    6. 5. Literaturverzeichnis No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Authors:
      1. Einleitung No access
        Authors:
      2. Das Kreuz mit der Sprache im Kontext des Originären von Pflege und Hebammenkunde No access
        Authors:
      3. Methodologie und Subjektivität No access
        Authors:
      4. Forschungsleib No access
        Authors:
      5. Forschungsleib im Interview No access
        Authors:
      6. Validierung im Interviewprozess No access
        Authors:
      7. Kurze Anmerkung zur Auswertung No access
        Authors:
      8. Fazit No access
        Authors:
      9. Literatur No access
        Authors:
  3. Authors:
    1. 1. Die Pflegewissenschaft und die Metapher No access
      Authors:
    2. 2. Metaphern für Erkrankungen in Lebenswelt und Medien No access
      Authors:
    3. 3. Metaphern in der krankheitsbezogenen Interaktion No access
      Authors:
    4. 4. Metaphern der professionellen Akteur*innen No access
      Authors:
    5. 5. Metaphern in der Geschichte des Fachdiskurses No access
      Authors:
    6. 6. Metaphern in der Didaktik der Pflege No access
      Authors:
    7. Authors:
      1. a) Indikation klären, Zielbereiche identifizieren No access
        Authors:
      2. b) Der kontrastierende Hintergrund und die Eigenanalyse No access
        Authors:
      3. c) Erhebung des Materials No access
        Authors:
      4. d) Systematische Metaphernidentifikation No access
        Authors:
      5. e) Interpretation mithilfe einer Heuristik No access
        Authors:
      6. f) Triangulation, Gütekriterien, Verallgemeinerung No access
        Authors:
      7. g) Darstellung No access
        Authors:
    8. 8. Fazit No access
      Authors:
    9. Literatur No access
      Authors:
2. 1. Authors:
    1. 1. Die Idee des „mentalen Feldes“ No access
      Authors:
    2. 2. Das „mentale Feld“ der Pflege No access
      Authors:
    3. 3. Erfahrungen mit dem Forschungstool „mentales Feld“ in der universitären Lehre No access
      Authors:
    4. Literatur No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Einleitung No access
      Authors:
    2. 1. Die Ausgangssituation: Wie können Forschungsergebnisse an die Praxis rückgemeldet werden? No access
      Authors:
    3. 2. Verbindung von Theorie und Praxis: Hintergründe, Methoden und Ergebnisse des Implementierungsprozesses No access
      Authors:
    4. 3. Theorie, Praxis, Intervention: Aufgabe und Rolle der qualitativen Sozial- und Pflegeforschung No access
      Authors:
    5. Literatur: No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. 1. Fokus: No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. Unterschiedlich gestufte Partizipationspostulate No access
        Authors:
    3. Authors:
      1. 3.1 Zustandekommen und Anlage des Projekts – Bedingungen und Folgen der Partizipationspraxis No access
        Authors:
      2. Zusammenfassung: Lessons learned No access
        Authors:
      3. 3.2 Projektdurchführung – Bedingungen und Folgen der Partizipationspraxis No access
        Authors:
      4. Der ungelöste Partizipationskonflikt No access
        Authors:
      5. Zusammenfassung: Lessons learned No access
        Authors:
    4. 4. Das Partizipationsparadigma als Herausforderung für Forschende in der Pflege No access
      Authors:
    5. Literatur No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. 1. Einleitung No access
      Authors:
    2. 2. Werte und Merkmale partizipativer Forschung No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Authors:
        Das Drei-Säulen-Modell: Bildung, Begleitung und Öffentlichkeit No access
        Authors:
      2. 3.2 Responsive Evaluation: Kollaborative Bewertung und konstruktives Voranschreiten No access
        Authors:
    4. Authors:
      1. 4.1 Achtsamkeit gegenüber dem Praxiswissen in stationären Langzeitpflegeeinrichtungen No access
        Authors:
      2. 4.2 Narrative Inquiry: Prozessorientierung, Zusammenarbeit und Kreativität No access
        Authors:
    5. 5 Fazit No access
      Authors:
    6. Literatur No access
      Authors:
  5. Authors:
    1. Authors:
      1. 1. Einführung No access
        Authors:
      2. 2. Geschichte und Entwicklung des qualitativen Data Minings No access
        Authors:
      3. Authors:
        a) Äußeres Kontextrad (Methoden-Kontextrad) No access
        Authors:
        b) Inneres Kontextrad (Gegenstands-Kontextrad) No access
        Authors:
        c) Rahmenmantel No access
        Authors:
        d) Zielachse No access
        Authors:
        a) Synoptisch-fokussierendes Prinzip No access
        Authors:
        b) Professionell-advokatives Prinzip No access
        Authors:
      4. 4. Kritische Betrachtung, Limitierung und Ausblick No access
        Authors:
      5. 5. Literatur No access
        Authors:
Authors:
1. 1. Das heuristische Modell der Spannungsfelder in der Pflegepraxis No access
  Authors:
2. 2. Das hermeneutische Modell der Spannungsfelder in der Forschungspraxis No access
  Authors:
3. 3. Die Güte der Forschung No access
  Authors:
4. Gegenstandsangemessenheit No access
  Authors:
5. 2. Erklärungswert von Methoden No access
  Authors:
6. 3. Ethik No access
  Authors:
7. 4. Kommunikation No access
  Authors:
8. 5. Selbstreflexion No access
  Authors:
Zu den Autor*innen No access Pages 431 - 434
Register No access Pages 435 - 438