Qualitative Pflegeforschung

Jun.-Prof. Dr. Sabine Ursula Nover; PD Dr. Birgit Panke-Kochinke

doi:10.5771/9783748921523

Zusammenfassung

Was ist der Gegenstand einer qualitativ ausgerichteten Pflegeforschung? Welche Methoden sind geeignet, um ihn zu erfassen? Und - welche methodologischen Fragen und Probleme ergeben sich? Das vorliegende Buch gibt erste forschungsgenerierte Antwortperspektiven. Zentrale Forschungszugänge werden in einer Übersicht und vor allem anhand aktueller konkreter Projekte vorgestellt und diskutiert. Eingebunden wird diese kritische Bestandsaufnahme in ein heuristisches Rahmenmodell, das aus neun pflegespezifischen Spannungsfeldern besteht, für deren Analyse sich qualitative methodische Zugangsweisen besonders eignen. Das Buch ist vornehmlich für Forschende und an Forschung Interessierte gedacht, die bereits über ein methodisches Grundwissen verfügen. Mit Beiträgen vonPeter Alheit, Jonas Barth, Sabine Bartholomeyczik, Helma M. Bleses, Herrmann Brandenburg, Matthias Dammert, Beatrix Döttlinger, Paul Eisewicht, Hendrik Grassme, Sabine Hartmann-Dörpinghaus, Heidrun Herzberg, Dieter Heitmann, Ronald Hitzler, Ulrike Höhmann, Mara Kaiser, Christiane Knecht, Helen Kohlen, Ingrid Kollak, Gesa Lindemann, Andrea Newerla, Sabine Ursula Nover, Pao Nowodworski, Ilknur Özer-Erdogdu, Birgit Panke-Kochinke, Jo Reichertz, Yvonne Reuß, Rudolf Schmitt, Erika Sirsch, Anna Steinacker, Renate Stemmer, Dorothee Spürk, Katrin Schrooten, Hürrem Tezcan-Güntekin, Karin Tiesmeyer, Anne Volmering-Dierkes, Milena von Kutzleben und Frank Weidner.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2021
ISBN-Print: 978-3-8487-6905-6
ISBN-Online: 978-3-7489-2152-3
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Sprache: Deutsch
Seiten: 438
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 12
1. Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  1. Ausgangslage Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  2. Der Aufbau des Buches Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  3. Kapitel I Grundlagen Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  4. Kapitel II Methodische Zugänge Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  5. II.1 Im Fokus: Erleben und Kommunikation Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  6. II.2 Im Fokus: Professionalität und Bewältigung Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  7. Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
    1. Kapitel III Methodologien und Forschungsprogramme Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  8. III.1 Im Fokus: Methodologien Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  9. Ethnografie Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  10. Metaphernanalyse Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  11. Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
    1. III. 3.2 Im Fokus: Forschungsprogramme Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  12. Mentale Felder Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  13. Theorie-Praxis-Transfer Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  14. Partizipationsparadigma Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  15. Big Data Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
  16. Kapitel IV Resüme Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
2. 1. I.2.1 Zur Methodologie qualitativer Forschung. Wie die Güte der qualitativen Forschung sichern? Kein Zugriff Seiten 27 - 48 Jo Reichertz
  2. Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
    1. Das heuristische Modell der Spannungsfelder in der Pflegepraxis Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
    2. Literatur Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
1. 1. Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
    1. Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
      1. Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
        Kontakt zu Gatekeeper*innen Kein Zugriff Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
        Kontakt zu Angehörigen Kein Zugriff Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
        Kontakt zu Personen in unterschiedlichen Demenzphasen Kein Zugriff Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
        Erhebung und Analyse der Forschungsdaten Kein Zugriff Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
      2. 1.2 Intrapersonale Konflikte von Forschenden im Projekt RoboLand Kein Zugriff Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
    2. Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
      1. Literatur: Kein Zugriff Matthias Dammert, Anna Steinacker, Helma M. Bleses
  2. Ingrid Kollak
    1. 1 Psychosoziale Intervention und Lebensqualität von Menschen mit Demenz Kein Zugriff Ingrid Kollak
    2. 2 Professionelles Märchenerzählen Kein Zugriff Ingrid Kollak
    3. 3 Forschungsfragen Kein Zugriff Ingrid Kollak
    4. Ingrid Kollak
      1. 4.1 Qualitativ Kein Zugriff Ingrid Kollak
      2. 4.2 Mehrperspektivisch Kein Zugriff Ingrid Kollak
      3. 4.3 Partizipativ Kein Zugriff Ingrid Kollak
      4. 4.4 Zugang, Sampling, Ein- und Ausschlusskriterien Kein Zugriff Ingrid Kollak
      5. 4.5 Die Datenerhebung durch Videoaufzeichnungen Kein Zugriff Ingrid Kollak
      6. 4.6 Memos Kein Zugriff Ingrid Kollak
    5. Ingrid Kollak
      1. 5.1 Eröffnung und Vereinbarungen Kein Zugriff Ingrid Kollak
      2. 5.2 Die Analyse des Startbilds Kein Zugriff Ingrid Kollak
      3. 5.3 Die Analysen von Standbildern im 5-Minuten-Takt Kein Zugriff Ingrid Kollak
      4. 5.4 Schneller Durchlauf des gesamten Filmabschnitts Kein Zugriff Ingrid Kollak
      5. 5.5 Sequenzielle Analysen Kein Zugriff Ingrid Kollak
      6. 5.6 Wiederholungen Kein Zugriff Ingrid Kollak
      7. 5.7 Gegenüberstellung Erst- und Schlussaufnahme Kein Zugriff Ingrid Kollak
      8. 5.8 Abschluss Kein Zugriff Ingrid Kollak
    6. Ingrid Kollak
      1. 6.1 Sample und Datenmaterial Kein Zugriff Ingrid Kollak
      2. 6.2 Ergebnisse zur Angemessenheit des methodischen Vorgehens Kein Zugriff Ingrid Kollak
    7. Literatur Kein Zugriff Ingrid Kollak
  3. Gesa Lindemann, Jonas Barth
    1. Einleitung Kein Zugriff Gesa Lindemann, Jonas Barth
    2. 1. Nicht der Mensch sein können, der man sein soll – Menschen mit Demenz Kein Zugriff Gesa Lindemann, Jonas Barth
    3. 2. Wie die Forschung mit dem Pflegeparadoxon umgeht Kein Zugriff Gesa Lindemann, Jonas Barth
    4. Gesa Lindemann, Jonas Barth
      1. 3.1 Menschen mit Demenz als eingeschränkte Akteure Kein Zugriff Gesa Lindemann, Jonas Barth
      2. 3.2 Menschen mit Demenz als Akteure im vollumfänglichen Sinne Kein Zugriff Gesa Lindemann, Jonas Barth
    5. Fazit Kein Zugriff Gesa Lindemann, Jonas Barth
    6. Literatur Kein Zugriff Gesa Lindemann, Jonas Barth
  4. Andrea Newerla
    1. 1. Gegenstand: Forscher*innensubjektivität – Störfaktor oder Erkenntnisquelle? Kein Zugriff Andrea Newerla
    2. 2. Methode: Doing Ethnography am Beispiel von Demenz-Care Kein Zugriff Andrea Newerla
    3. 3. Probleme: Grenzerfahrungen und das forschende Selbst Kein Zugriff Andrea Newerla
    4. 4. Perspektive: Das unliebsame Selbst der Forschenden als Erkenntnisquelle!? Kein Zugriff Andrea Newerla
    5. 5. Literatur Kein Zugriff Andrea Newerla
  5. Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    2. 2. Lebensweltanalytische Ethnographie zur Erkundung pflegerischen Handelns Kein Zugriff Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    3. Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
      1. Verbalsprachlicher Ausdruck – und deren Deutungen Kein Zugriff Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    4. 4. Ausblick Kein Zugriff Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    5. 5. Literatur Kein Zugriff Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
  6. Birgit Panke-Kochinke
    1. 1. Anlass Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    2. 2. Begründung Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    3. Birgit Panke-Kochinke
      1. Birgit Panke-Kochinke
        25.4.2013 Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
        14.5.2014 Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
        7.5.2015 Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
        Ehemann Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    4. Birgit Panke-Kochinke
      1. Birgit Panke-Kochinke
        4.1.1. Forschungstagebuch Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
        4.1.2. Beobachtungsprotokoll Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
        4.1.3. Das ero-epische Gespräch Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
      2. Birgit Panke-Kochinke
        4.2.1. Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Unbewussten Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
        4.2.2. Die psychoanalytische Reflexion der Angst und Gegenübertragung Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    5. Birgit Panke-Kochinke
      1. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
  7. Jo Reichertz
    1. 1. Das Projekt und seine Fragestellung Kein Zugriff Jo Reichertz
    2. 2. Das Projekt und seine Vorgehensweise Kein Zugriff Jo Reichertz
    3. 3. Datenanalyse Kein Zugriff Jo Reichertz
    4. 4. Team Kein Zugriff Jo Reichertz
    5. 5. Teilnehmende Beobachtung und beobachtende Teilnahme Kein Zugriff Jo Reichertz
    6. Jo Reichertz
      1. 6.1 Beobachtung ist immer auch Intervention Kein Zugriff Jo Reichertz
      2. 6.2 Betroffen ist die gesamte Familienkonfiguration Kein Zugriff Jo Reichertz
      3. 6.3 Zwei Elefanten im Raum der Beobachtung Kein Zugriff Jo Reichertz
      4. 6.4 Beobachtung im Mikro- und Nanobereich Kein Zugriff Jo Reichertz
      5. 6.5 Wider den Gesundheitsimperativ oder order at all points Kein Zugriff Jo Reichertz
      6. 6.6 Fremdkrise und Selbstkrise Kein Zugriff Jo Reichertz
    7. Literatur: Kein Zugriff Jo Reichertz
2. 1. Beatrix Döttlinger
    1. 1 Unterstützungsfaktor Methode Kein Zugriff Beatrix Döttlinger
    2. Beatrix Döttlinger
      1. Erstes Fazit Kein Zugriff Beatrix Döttlinger
    3. 3 Unterstützungsfaktor Methodenwerkstatt Kein Zugriff Beatrix Döttlinger
    4. 4 Fazit Kein Zugriff Beatrix Döttlinger
    5. Literatur Kein Zugriff Beatrix Döttlinger
  2. Christiane Knecht
    1. Christiane Knecht
      1. Methode Kein Zugriff Christiane Knecht
      2. Herausforderungen und Grenzen Kein Zugriff Christiane Knecht
      3. Perspektiven Kein Zugriff Christiane Knecht
    2. Literatur Kein Zugriff Christiane Knecht
  3. Sabine Ursula Nover
    1. Anlass und Stellenwert Kein Zugriff Sabine Ursula Nover
    2. Forschungspraktische Herausforderung Kein Zugriff Sabine Ursula Nover
    3. Methodenwahl Kein Zugriff Sabine Ursula Nover
    4. Lernprozess Kein Zugriff Sabine Ursula Nover
    5. Fazit Kein Zugriff Sabine Ursula Nover
    6. Literatur Kein Zugriff Sabine Ursula Nover
  4. Birgit Panke-Kochinke
    1. Vorgehen Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    2. Projektrahmen Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    3. Ziel Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    4. Lern/Tagebuch als methodisches Erhebungsinstrument Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    5. Methode der Auswertung Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    6. Ergebnisse Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    7. Einschätzung Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    8. Theoretischer Hintergrund Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
    9. Birgit Panke-Kochinke
      1. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Birgit Panke-Kochinke
  5. Erika Sirsch
    1. Gegenstand Kein Zugriff Erika Sirsch
    2. Methodik Kein Zugriff Erika Sirsch
    3. Teilnehmende Beobachtung und Shadowing Kein Zugriff Erika Sirsch
    4. Methodische und ethische Probleme Kein Zugriff Erika Sirsch
    5. Perspektive Kein Zugriff Erika Sirsch
    6. Literatur Kein Zugriff Erika Sirsch
  6. Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
    1. 1. Gegenstand Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
    2. 2. Methode Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
    3. Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
      1. 3.1. Auswahl des Samples Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
      2. 3.2. Barrieren beim Zugang zur Community Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
      3. 3.3. Durchführbarkeit der Erhebungen, bzw. Intervention innerhalb der Lebenswelt der Forscherin und des Forschers Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
      4. 3.4. Nähe und Distanz zum Forschungsthema Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
      5. 3.5. Existenzielle Extremsituationen bei der Datenerhebung Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
    4. 4. Diskussion und Perspektive Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
    5. Literatur Kein Zugriff Hürrem Tezcan-Güntekin, Illknur Özer-Erdogdu
  7. Milena von Kutzleben
    1. Zum Hintergrund und Kontext Kein Zugriff Milena von Kutzleben
    2. Milena von Kutzleben
      1. Ziele der Untersuchung und Fallbestimmung Kein Zugriff Milena von Kutzleben
      2. Objektiv hermeneutische Fallrekonstruktionen zum informellen Versorgungshandeln Kein Zugriff Milena von Kutzleben
      3. Datenerhebung Kein Zugriff Milena von Kutzleben
      4. Datenanalyse Kein Zugriff Milena von Kutzleben
    3. Theoretischer Ertrag der Fallrekonstruktionen: ein Phasenmodell zum informellen Versorgungshandeln und informelle Versorgungskonzepte Kein Zugriff Milena von Kutzleben
    4. Milena von Kutzleben
      1. Zum Umgang mit unbequemen Befunden – ein forschungsethisches Dilemma Kein Zugriff Milena von Kutzleben
      2. Forschungsethische Ansprüche und objektive hermeneutische Fallrekonstruktionen Kein Zugriff Milena von Kutzleben
    5. Literatur Kein Zugriff Milena von Kutzleben
3. 1. Yvonne Reuß, Rudolf Schmitt
    1. Schwierigkeiten in der Metaphernerkennung Kein Zugriff Yvonne Reuß, Rudolf Schmitt
    2. Schwierigkeiten in der metaphorischen Konzeptbildung Kein Zugriff Yvonne Reuß, Rudolf Schmitt
    3. Schwierigkeiten in der Interpretation von metaphorischen Konzepten Kein Zugriff Yvonne Reuß, Rudolf Schmitt
    4. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Yvonne Reuß, Rudolf Schmitt
  2. Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
    1. Einleitung Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
    2. Wohnen und Wohnwünsche von Menschen mit komplexer Behinderung Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
    3. Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
      1. Heuristischer Rahmen zur (Wohn-)Wunscherhebung im Projekt Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
      2. Prozess der Wohnwunschermittlung im Projekt Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
    4. Ethnographie als Zugang zum Wohnen und Leben Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
    5. Evaluation der Erprobung der Methoden der Wohnwunschermittlung Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
    6. Diskussion und Fazit Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
    7. Literatur Kein Zugriff Katrin Schrooten, Karin Tiesmeyer, Dieter Heitmann
  3. Dorothee Spürk
    1. 1 Exkurs: Versinken in scheinbar ‚alten‘ Texten – Vergangenheit wird lebendig Kein Zugriff Dorothee Spürk
    2. 2 Partizipative Forschung und Entwicklung – zwei Seiten derselben Medaille? Kein Zugriff Dorothee Spürk
    3. 3 Partizipative Methoden stützen den Prozess und sichern das Ergebnis Kein Zugriff Dorothee Spürk
    4. 4 Implikationen für aktuelle Schulentwicklungsprozesse und künftige Forschungsvorhaben Kein Zugriff Dorothee Spürk
    5. 5 Literatur Kein Zugriff Dorothee Spürk
  4. Renate Stemmer
    1. Einleitung Kein Zugriff Renate Stemmer
    2. Gruppenbasierte Datenerhebung als Methode Kein Zugriff Renate Stemmer
    3. Renate Stemmer
      1. Inhaltlicher Gegenstand und theoretische Einbettung Kein Zugriff Renate Stemmer
      2. Gruppenzusammensetzung, Teilnehmerstruktur und Rekrutierung Kein Zugriff Renate Stemmer
      3. Erweiterte Formen der Durchführung gruppenbasierter Datenerhebung Kein Zugriff Renate Stemmer
      4. Herausforderungen Kein Zugriff Renate Stemmer
    4. Perspektive Kein Zugriff Renate Stemmer
    5. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Renate Stemmer
1. 1. Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    1. 1. Ursprünge pflegefokussierter ethnographischer Forschung Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    2. 2. Ethnographische Forschung in der Nussschale Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    3. Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
      1. Feldzugang Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
      2. Intimität als Chance und Herausforderung Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    4. Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
      1. Forschungsethische Herausforderungen Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
      2. Auswertung und Präsentation der Ergebnisse Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    5. 4. Eignung ethnographischer Forschung Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
    6. 5. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Paul Eisewicht, Pao Nowodworski, Ronald Hitzler
  2. Sabine Hartmann-Dörpinghaus
    1. Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      1. Einleitung Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      2. Das Kreuz mit der Sprache im Kontext des Originären von Pflege und Hebammenkunde Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      3. Methodologie und Subjektivität Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      4. Forschungsleib Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      5. Forschungsleib im Interview Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      6. Validierung im Interviewprozess Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      7. Kurze Anmerkung zur Auswertung Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      8. Fazit Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
      9. Literatur Kein Zugriff Sabine Hartmann-Dörpinghaus
  3. Rudolf Schmitt
    1. 1. Die Pflegewissenschaft und die Metapher Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    2. 2. Metaphern für Erkrankungen in Lebenswelt und Medien Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    3. 3. Metaphern in der krankheitsbezogenen Interaktion Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    4. 4. Metaphern der professionellen Akteur*innen Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    5. 5. Metaphern in der Geschichte des Fachdiskurses Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    6. 6. Metaphern in der Didaktik der Pflege Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    7. Rudolf Schmitt
      1. a) Indikation klären, Zielbereiche identifizieren Kein Zugriff Rudolf Schmitt
      2. b) Der kontrastierende Hintergrund und die Eigenanalyse Kein Zugriff Rudolf Schmitt
      3. c) Erhebung des Materials Kein Zugriff Rudolf Schmitt
      4. d) Systematische Metaphernidentifikation Kein Zugriff Rudolf Schmitt
      5. e) Interpretation mithilfe einer Heuristik Kein Zugriff Rudolf Schmitt
      6. f) Triangulation, Gütekriterien, Verallgemeinerung Kein Zugriff Rudolf Schmitt
      7. g) Darstellung Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    8. 8. Fazit Kein Zugriff Rudolf Schmitt
    9. Literatur Kein Zugriff Rudolf Schmitt
2. 1. Peter Alheit, Heidrun Herzberg
    1. 1. Die Idee des „mentalen Feldes“ Kein Zugriff Peter Alheit, Heidrun Herzberg
    2. 2. Das „mentale Feld“ der Pflege Kein Zugriff Peter Alheit, Heidrun Herzberg
    3. 3. Erfahrungen mit dem Forschungstool „mentales Feld“ in der universitären Lehre Kein Zugriff Peter Alheit, Heidrun Herzberg
    4. Literatur Kein Zugriff Peter Alheit, Heidrun Herzberg
  2. Hermann Brandenburg
    1. Einleitung Kein Zugriff Hermann Brandenburg
    2. 1. Die Ausgangssituation: Wie können Forschungsergebnisse an die Praxis rückgemeldet werden? Kein Zugriff Hermann Brandenburg
    3. 2. Verbindung von Theorie und Praxis: Hintergründe, Methoden und Ergebnisse des Implementierungsprozesses Kein Zugriff Hermann Brandenburg
    4. 3. Theorie, Praxis, Intervention: Aufgabe und Rolle der qualitativen Sozial- und Pflegeforschung Kein Zugriff Hermann Brandenburg
    5. Literatur: Kein Zugriff Hermann Brandenburg
  3. Ulrike Höhmann
    1. 1. Fokus: Kein Zugriff Ulrike Höhmann
    2. Ulrike Höhmann
      1. Unterschiedlich gestufte Partizipationspostulate Kein Zugriff Ulrike Höhmann
    3. Ulrike Höhmann
      1. 3.1 Zustandekommen und Anlage des Projekts – Bedingungen und Folgen der Partizipationspraxis Kein Zugriff Ulrike Höhmann
      2. Zusammenfassung: Lessons learned Kein Zugriff Ulrike Höhmann
      3. 3.2 Projektdurchführung – Bedingungen und Folgen der Partizipationspraxis Kein Zugriff Ulrike Höhmann
      4. Der ungelöste Partizipationskonflikt Kein Zugriff Ulrike Höhmann
      5. Zusammenfassung: Lessons learned Kein Zugriff Ulrike Höhmann
    4. 4. Das Partizipationsparadigma als Herausforderung für Forschende in der Pflege Kein Zugriff Ulrike Höhmann
    5. Literatur Kein Zugriff Ulrike Höhmann
  4. Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
    2. 2. Werte und Merkmale partizipativer Forschung Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
    3. Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
      1. Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
        Das Drei-Säulen-Modell: Bildung, Begleitung und Öffentlichkeit Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
      2. 3.2 Responsive Evaluation: Kollaborative Bewertung und konstruktives Voranschreiten Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
    4. Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
      1. 4.1 Achtsamkeit gegenüber dem Praxiswissen in stationären Langzeitpflegeeinrichtungen Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
      2. 4.2 Narrative Inquiry: Prozessorientierung, Zusammenarbeit und Kreativität Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
    5. 5 Fazit Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
    6. Literatur Kein Zugriff Helen Kohlen, Mara Kaiser, Anne Volmering-Dierkes, Hendrik Grassme
  5. Frank Weidner
    1. Frank Weidner
      1. 1. Einführung Kein Zugriff Frank Weidner
      2. 2. Geschichte und Entwicklung des qualitativen Data Minings Kein Zugriff Frank Weidner
      3. Frank Weidner
        a) Äußeres Kontextrad (Methoden-Kontextrad) Kein Zugriff Frank Weidner
        b) Inneres Kontextrad (Gegenstands-Kontextrad) Kein Zugriff Frank Weidner
        c) Rahmenmantel Kein Zugriff Frank Weidner
        d) Zielachse Kein Zugriff Frank Weidner
        a) Synoptisch-fokussierendes Prinzip Kein Zugriff Frank Weidner
        b) Professionell-advokatives Prinzip Kein Zugriff Frank Weidner
      4. 4. Kritische Betrachtung, Limitierung und Ausblick Kein Zugriff Frank Weidner
      5. 5. Literatur Kein Zugriff Frank Weidner
Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
1. 1. Das heuristische Modell der Spannungsfelder in der Pflegepraxis Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
2. 2. Das hermeneutische Modell der Spannungsfelder in der Forschungspraxis Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
3. 3. Die Güte der Forschung Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
4. Gegenstandsangemessenheit Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
5. 2. Erklärungswert von Methoden Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
6. 3. Ethik Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
7. 4. Kommunikation Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
8. 5. Selbstreflexion Kein Zugriff Sabine Ursula Nover, Birgit Panke-Kochinke
Zu den Autor*innen Kein Zugriff Seiten 431 - 434
Register Kein Zugriff Seiten 435 - 438