Vorwort. Das Projekt KomNetz No access Pages 9 - 12 Peter Dehnbostel, Uwe Elsholz, Julia Gillen
Konzeptionelle Begründungen und Eckpunkte einer arbeitnehmerorientierten Weiterbildung No access Pages 13 - 28 Peter Dehnbostel, Uwe Elsholz, Julia Gillen
Einführung in das Kapitel No access Pages 31 - 36
Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung. Chancen für die betriebliche Weiterbildung? No access Pages 35 - 48 Peter Dehnbostel, Uwe Elsholz
Ausgewählte Ergebnisse der Evaluation einer betrieblichen Weiterbildungsinitiative in der chemischen Industrie. Ansätze für die Erschließung arbeitsbezogenen Lernens No access Pages 49 - 62 Uwe Elsholz, Gerald Proß
Ein Konzept zur Erschließung von Kompetenzentwicklungs- maßnahmen in der Arbeit am Beispiel einer öffentlichen Verwaltung No access Pages 63 - 76 Gerald Proß, Uwe Elsholz
Herausforderungen für die betriebliche Weiterbildung(sforschung) durch arbeitsintegrierte Lernformen No access Pages 77 - 88 Uwe Elsholz, Julia Gillen, Gabriele Molzberger
Einführung in das Kapitel No access Pages 91 - 96
Arbeitnehmerorientiertes Coaching. Konzeptionelle Begründung für die Begleitung und Beratung beruflicher Entwicklungen aus gewerkschaftlicher Perspektive No access Pages 95 - 110 Julia Gillen, Peter Dehnbostel, Rita Linderkamp, Jörg-Peter Skroblin
Begleitung und Beratung aus Arbeitnehmersicht – Aufgaben der Gewerkschaften und Interessenvertretungen. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung bei der IG BCE, IG Metall und ver.di No access Pages 111 - 120 Rita Linderkamp
Begrifflichkeiten, Ansätze und Praxiserfahrungen in der beruflichen Beratung und Begleitung. Ein Überblick No access Pages 121 - 138 Markus Bretschneider, Bernd Käpplinger, Rosemarie Klein, Anja Wenzig
Berufliche Zukunftsberatung durch den Job-Navigator. Vorstellung und Untersuchung eines Konzeptes zur Kompetenzanalyse No access Pages 139 - 148 Julia Gillen, Thomas Habenicht, Martin Krämer
Von der Kompetenzanalyse zur Kompetenzentwicklung. Konzeptionelle Merkmale zur Kompetenzförderlichkeit No access Pages 149 - 162 Julia Gillen
Einführung in das Kapitel No access Pages 165 - 170
Netzwerke als gewerkschaftliche Organisationsform und als Lernform in der Weiterbildung No access Pages 169 - 184 Uwe Elsholz
Entwicklungsphasen und Herausforderungen gewerkschaftlicher Netzwerke. Erkenntnisse aus dem Berufsbildungsnetzwerk „ver.di-KomNetz“ No access Pages 185 - 198 Jörg-Peter Skroblin, Uwe Elsholz
Netzwerke in der Weiterbildung. Potenziale und Gefahren für Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit No access Pages 199 - 212 Andreas Diettrich, Uwe Elsholz
Einführung in das Kapitel No access Pages 215 - 220
Betriebliche Weiterbildung, Reflexivität und europäische Perspektiven No access Pages 219 - 234 Peter Dehnbostel
Beruflichkeit, Employability und Kompetenz. Konzepte erwerbsorientierter Pädagogik in der Diskussion No access Pages 235 - 248 Katrin Kraus
Primat der Ökonomie. Arbeitnehmerinteressen in der betrieblichen Weiterbildung No access Pages 249 - 262 Rita Meyer
EQF und ECVET. Meilenstein zur Verwirklichung Lebenslangen Lernens oder Zerstörung deutscher Beruflichkeit? No access Pages 263 - 278 Winfried Heidemann
Herausforderungen in der Weiterbildung aus gewerkschaftlicher Perspektive No access Pages 279 - 292 Michael Ehrke, Uwe Elsholz, Thomas Habenicht, Klaus Heimann
Autorinnen und Autoren No access Pages 293 - 296
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