Datafizierung (in) der Bildung: Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten

Sandra Hofhues; Andreas Breiter; Mandy Schiefner-Rohs

doi:10.14361/9783839465820

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Bibliographic data

Edition: 1/2023
Copyright Year: 2023
ISBN-Print: 978-3-8376-6582-6
ISBN-Online: 978-3-8394-6582-0
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Digitale Gesellschaft
Volume: 59
Language: German
Pages: 392
Product Type: Edited Book

FrontmatterPages 1 - 4
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InhaltPages 5 - 8
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Zum Anspruch, Bildung zu vermessenPages 9 - 18
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All is data?Pages 19 - 28
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Datafixation of educationPages 31 - 42
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Die Illusion der RegelPages 43 - 62
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»Hey, ich habe gesehen, du hast noch zwölf Wissenslücken«Pages 63 - 80
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Digitale Methoden in Bildungsforschung und BildungspraxisPages 81 - 102
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»Erst die Frage, dann die Operationalisierung, dann die Daten – Nur so können Entscheidungen über Bildungsbemühungen getroffen werden«Pages 103 - 114
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Wer vermisst die Vermessenden?Pages 117 - 130
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Algorithmische SortierungenPages 131 - 154
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Devotion to DataPages 155 - 176
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Vermessung als bildungspolitisches Narrativ im Kontext digital-kapitalistischer StrukturenPages 177 - 194
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Ambivalenzen in der ForschungspraxisPages 195 - 210
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Learning Analytics und DiskriminierungPages 211 - 228
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»Es geht nicht darum, keine Daten zu haben, aber diese Daten sollten vergemeinschaftet sein«Pages 229 - 238
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Rationalisierte IndividualisierungPages 241 - 260
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Die Vermessung von Schule aus forschungspraktischer SichtPages 261 - 282
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Datenbasierte Unterrichtsentwicklung mit VERA: (Wie) kann das funktionieren?Pages 283 - 290
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»Es kommt immer auf die Kontexte an und auf Balancierungen im Spannungsfeld von nutzloser Nützlichkeit und nützlicher Nutzlosigkeit«Pages 291 - 300
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Vermessung zwischen Erkenntnisgewinn und ÜberwachungPages 303 - 322
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Bildung nach MaßPages 323 - 334
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Vermessung verstehenPages 335 - 356
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»Wenn es sinnstiftend sein soll, muss ich hinterfragen«Pages 357 - 366
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›Vermessung‹ von Bildung verstehen – ›Datenbildung‹ ermöglichenPages 367 - 382
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Verzeichnis der Autoren und AutorinnenPages 385 - 392
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