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Monograph Open Access Full access

Orientierung in der digitalen Lebenswelt

Impulse für eine benachteiligungssensible Didaktik digitaler Technologien
Authors:
Series:
Digitale Gesellschaft, Volume 89
Publisher:
 2026

Keywords



Bibliographic data

Edition
1/2026
Copyright Year
2026
ISBN-Print
978-3-8376-8228-1
ISBN-Online
978-3-8394-7828-8
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Digitale Gesellschaft
Volume
89
Language
German
Pages
427
Product Type
Monograph

Table of contents

ChapterPages
  1. FrontmatterPages 1 - 8 Download chapter (PDF)
  2. DanksagungPages 9 - 9 Download chapter (PDF)
  3. AbbildungsverzeichnisPages 11 - 11 Download chapter (PDF)
  4. TabellenverzeichnisPages 13 - 14 Download chapter (PDF)
  5. 1. HinführungPages 15 - 21 Download chapter (PDF)
  6. 2. ProblemstellungPages 23 - 25 Download chapter (PDF)
  7. 3. ErkenntnisinteressePages 27 - 32 Download chapter (PDF)
  8. 4. Beeinträchtigungen des LernensPages 33 - 48 Download chapter (PDF)
  9. 5. Forschungsstand: Ungleichheit in digitalen LebensweltenPages 49 - 72 Download chapter (PDF)
  10. 6. Hermeneutik und Phänomenologie als ForschungszugängePages 73 - 88 Download chapter (PDF)
  11. 7. Subjekt‐Weltverhältnisse als Modi des lebensweltlichen ZugriffsPages 89 - 105 Download chapter (PDF)
  12. 8. Interlog I: Festlegung der AnalyseebenenPages 107 - 112 Download chapter (PDF)
  13. 9. Medien innerhalb der Subjekt‐WeltbezügePages 113 - 125 Download chapter (PDF)
  14. 10. Phänomene der digitalen LebensweltPages 127 - 150 Download chapter (PDF)
  15. 11. Verwerfungen in der digitalen LebensweltPages 151 - 188 Download chapter (PDF)
  16. 12. Lern‐ und Bildungsprozesse als Erfahren der LebensweltPages 189 - 230 Download chapter (PDF)
  17. 13. Orientierungsversuche in der digitalen LebensweltPages 231 - 283 Download chapter (PDF)
  18. 14. Interlog II: Der Gegenstandsbereich der DidaktikPages 285 - 287 Download chapter (PDF)
  19. 15. Ableitungen für die didaktische TheoriebildungPages 289 - 310 Download chapter (PDF)
  20. 16. Überlegungen zu einer Didaktik digitaler TechnologienPages 311 - 333 Download chapter (PDF)
  21. 17. Konturen einer benachteiligungssensiblen Didaktik digitaler TechnologienPages 335 - 392 Download chapter (PDF)
  22. 18. SchlussbetrachtungPages 393 - 396 Download chapter (PDF)
  23. 19. LiteraturverzeichnisPages 397 - 426 Download chapter (PDF)

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