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Formate der Kunstvermittlung
Kompetenz – Performanz – Resonanz- Editors:
- |
- Series:
- Image, Volume 108
- Publisher:
- 2017
Summary
Concepts such as 'educational standards' and 'optimization' have created realities that allow us to consider education in a particular way. However in art, we have to deal with eventful singularities and with the incommensurable. Competence orientation fixated on performance monitoring misses that which distinguishes art and education as central stimuli for human existence. Against this backdrop, the contributions to this volume highlight the dimensions of performance and resonance as characteristics of artistic educational work.
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2017
- ISBN-Print
- 978-3-8376-3689-5
- ISBN-Online
- 978-3-8394-3689-9
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Image
- Volume
- 108
- Language
- German
- Pages
- 194
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Einführung No access Pages 7 - 16 Pierangelo Maset, Kerstin Hallmann
- Kompetenzorientierung in der Kunstpädagogik: Vielfalt als Chance No access Pages 17 - 34 Maria Peters
- Ex Machina. Bildung und Kompetenz im Zeitalter der Digitalisierung No access Pages 35 - 54 Inga Eremjan, Maria Peters, Andreas Brenne, Carl-Peter Buschkühle, Rahel Puffert, Manuel Zahn
- Spiele des Nichtidentischen - Performanz und Resonanz in der künstlerischen Bildung No access Pages 55 - 66 Carl-Peter Buschkühle
- Fragmente zu einer »Generativen Resonanzästhetik« No access Pages 67 - 78 Pierangelo Maset
- Zwischen Performanz und Resonanz. Potenziale einer Kunstvermittlung als Praxis des Erscheinens No access Pages 79 - 90 Kerstin Hallmann
- Resonanz. Medienökologische Perspektiven der Kunstpädagogik No access Pages 91 - 104 Manuel Zahn
- Auf dem Weg zu einer »Ästhetischen Bildung des Raums« No access Pages 105 - 116 Rahel Puffert
- Form and Formation. Zur existenziellen Notwendigkeit von Kunst No access Pages 117 - 130 Inga Eremjan, Maria Peters, Andreas Brenne, Carl-Peter Buschkühle, Rahel Puffert, Manuel Zahn
- »per faltung ins gebiet« - Zur Genese einer Klassenausstellung. Ein fiktives Gespräch No access Pages 131 - 146 Inga Eremjan, Maria Peters, Andreas Brenne, Carl-Peter Buschkühle, Rahel Puffert, Manuel Zahn
- Perspektiven der Transkulturellen Kunstvermittlung No access Pages 147 - 156 Inga Eremjan
- »Miteinander« - Möglichkeiten einer kindgemäßen Kunstpädagogik im Spannungsfeld von Popkultur und kindlicher Expressivität No access Pages 157 - 170 Andreas Brenne
- »Gangarten« - Zwei Sichtweisen einer künstlerischen Vermittlung No access Pages 171 - 178 Inga Eremjan, Maria Peters, Andreas Brenne, Carl-Peter Buschkühle, Rahel Puffert, Manuel Zahn
- Lob der Gewohnheiten No access Pages 179 - 186 Inga Eremjan, Maria Peters, Andreas Brenne, Carl-Peter Buschkühle, Rahel Puffert, Manuel Zahn
- Autoren No access Pages 187 - 194 Pierangelo Maset, Kerstin Hallmann





