Alltag mit Demenz neu gestalten: Bedürfnisse verstehen, Ressourcen erkennen, neue Wege gehen

Diana Cürlis; Kerstin Rademacher

doi:10.5771/9783863216788

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Bibliographic data

Edition: 1/2024
Copyright year: 2024
ISBN-Print: 9783863216511
ISBN-Online: 978-3-86321-678-8
Publisher: Mabuse Verlag, Frankfurt am Main
Language: German
Pages: 192
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 12
1. 1.1 Vorbemerkung No access
2. 1.2 Wie kann Gestaltung helfen? No access
3. 1.3 Für wen ist dieses Buch geeignet? No access
4. 1.4 Worauf basiert dieses Buch? No access
5. 1.5 Das Modellprojekt DemenzDinge – Wer hat mitgewirkt? No access
6. 1.6 Sich als Laiin oder Laie auf den Weg machen No access
7. 1.7 Gestalten als Nicht-Designer:in – Erfahrungen aus dem Projektalltag No access
8. 1.8 Leser:innenführung durch das Buch No access
9. 1.9 Fremdwörter und Vokabeln aus dem Design No access
10. Fallbeispiel 1 – DemenzDing: Grabowski No access
1. 1. 2.1 Eine positive innere Haltung als Grundlage No access
  2. 2.2 Aktive Gespräche und aktives Zuhören trotz nachlassender Sprachkompetenz No access
  3. 2.3 Veränderte Wahrnehmung No access
  4. 2.4 Nonverbale Kommunikation No access
2. Fallbeispiel 2 – DemenzDing: TagesKalender No access
3. Kapitel 3: (Psychologische) Bedürfnisse der Person mit Demenz No access
4. Fallbeispiel 3 – DemenzDing: Medaillon No access
5. 1. 4.1 Ressourcen im Blick No access
  2. 4.2 Vielfalt an Ressourcen No access
  3. 4.3 Aktivierung und Motivation No access
6. Fallbeispiel 4 – DemenzDing: FreundeBuch No access
1. 1. 5.1 Beobachtung als Grundlage allen Gestaltens No access
  2. 5.2 Beobachten – aber wie? No access
  3. 5.3 Beob-Achtung No access
2. Fallbeispiel 5 – DemenzDing: ProgrammAuswahlhilfe No access
3. 1. 6.1 Anreiz »Ein Problem beheben« No access
  2. 6.2 Anreize durch Biografiearbeit No access
  3. 6.3 Anreize durch Optimierung von Situationen und Routinen No access
  4. 6.4 Anreize durch das Testen und Aufdecken aktueller Fähigkeiten No access
  5. 6.5 Anreize durch Fundstücke und Zufallsbeobachtungen No access
4. Fallbeispiel 6 – DemenzDing: SchnickSchnacken No access
5. 1. 7.1 Erste Ideen entstehen aus Hintergrundinformationen No access
  2. 7.2 Kreativität ankurbeln No access
  3. 7.3 Ideen nutzen No access
6. Fallbeispiel 7 – DemenzDing: Mosaik No access
7. 1. 8.1 Definition Prototyp No access
  2. 8.2 Was ist das Ziel des Prototyping? No access
  3. 8.3 Die innere Einstellung spielt eine Rolle No access
  4. 8.4 Von der favorisierten Idee mittels Prototyp zum finalen DemenzDing No access
  5. 8.5 Die Iteration No access
  6. 8.6 Testen ist nicht gleichzusetzen mit Implementieren No access
8. Fallbeispiel 8 – DemenzDing: StuhlgangErinnerungshilfe No access
9. 1. 9.1 Materialien für Prototypen No access
  2. 9.2 Materialien für ausgearbeitete DemenzDinge No access
10. Fallbeispiel 9 – DemenzDing: LitfaßSäule No access
11. 1. 10.1 Was sind Interventionen und welchem Zweck dienen sie? No access
  2. 10.2 Eine angemessene Grundeinstellung entwickeln No access
  3. 10.3 Merkmale einer Intervention No access
  4. 10.4 Rahmenbedingungen gestalten No access
12. Fallbeispiel 10 – DemenzDing: Mitgefühlt No access
13. 1. 11.1 Indikatoren für Erfolg No access
  2. 11.2 Den eigenen Gestaltungsprozess beleuchten No access
14. Fallbeispiel 11 – DemenzDing: Halma No access
15. 1. 12.1 Implementierung braucht Zeit No access
  2. 12.2 Durch neue oder schon gelebte Routinen zur erfolgreichen Implementierung No access
  3. 12.3 Durch einen guten Standort zur erfolgreichen Implementierung No access
16. Fallbeispiel 12 – DemenzDing: Buzz No access
17. Kapitel 13: Abschluss oder Neuanfang No access
Endnoten No access Pages 180 - 180
Literaturverzeichnis No access Pages 181 - 185
Die Autorinnen No access Pages 186 - 186
Bildnachweis No access Pages 187 - 192