Statuspassage Studienbeginn: Zwischen Vergemeinschaftung und Resilienz

Anne Wulff

doi:10.5771/9783845245164

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Bibliographic data

Edition: 1/2013
Copyright Year: 2013
ISBN-Print: 978-3-8487-0127-8
ISBN-Online: 978-3-8452-4516-4
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Studien zum sozialen Dasein der Person
Volume: 3
Language: German
Pages: 92
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 8
Authors:
Abkürzungsverzeichnis No access Pages 9 - 10
Authors:
Management Summary No access Pages 11 - 12
Authors:
Einleitung No access Pages 13 - 16
Authors:
1. Statuspassagen- und Übergangsforschung – Theoretische Grundlagen und Ansätze No access Pages 17 - 20
  Authors:
2. Zum Umgang mit An- und Herausforderungen: Bewältigungsstrategien und Ressourcen No access Pages 20 - 22
  Authors:
3. Das Konzept der Resilienz No access Pages 22 - 28
  Authors:
1. Einleitender Überblick über die sich wandelnde Hochschullandschaft No access Pages 29 - 34
  Authors:
2. Überblick über die Transitionsforschung zum Übergang Schule-Hochschule No access Pages 34 - 39
  Authors:
3. 1. Entwicklungsaufgaben, Probleme und ihre Folgen No access Pages 39 - 44
    Authors:
  2. Relevante Kompetenzen für den Studienbeginn No access Pages 44 - 47
    Authors:
  3. Die soziale Integration in die Hochschule und die Bedeutung der sozialen Kontakte No access Pages 47 - 48
    Authors:
4. Die Rolle der Hochschule bei der Statuspassagenbewältigung No access Pages 48 - 53
  Authors:
1. 1. Empirische Sozialforschung No access Pages 54 - 55
    Authors:
  2. Angewandte Methodik und Vorgehensweise No access Pages 55 - 62
    Authors:
2. Angebote deutscher Hochschulen für StudienanfängerInnen No access Pages 62 - 75
  Authors:
3. Diskussion No access Pages 75 - 82
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Fazit No access Pages 83 - 84
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Literaturverzeichnis No access Pages 85 - 92
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