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Volume 64 (2025), Edition 3

Behindertenpädagogik
Authors:
Journal:
Behindertenpädagogik
Publisher:
 2025


Bibliographic data

ISSN-Print
0341-7301
ISSN-Online
0341-7301
Publisher
Psychosozial-Verlag, Gießen
Language
German
Product type
Volume

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Page 201 - 202
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Page 203 - 205
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Page 206 - 244
This article examines the involvement of special needs teachers in the Nazi crimes of forced sterilization and »euthanasia«. It analyses how special education was ideologically and institutionally integrated into the racial hygiene goals of the...
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Page 245 - 264
Special education diagnosis is seen in this article otherwise than in educational politics and research in an historical angle. This allows to show the singularities, which are characteristic for special education diagnosis in Germany and of...
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Page 265 - 270
The following text explores the long and rich history of education in Syria, beginning with the origins of written culture and continuing to the present day. Despite numerous political and social upheavals – such as Ottoman rule, the French...
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Page 271 - 276
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