Zum Problem der Einheit der Jugendhilfe

Dr. Sinah Mielich

doi:10.5771/9783748918011

Summary

The conflict over the programmatic unity of youth welfare/youth assistance has run throughout the history of social pedagogy since the Reich Youth Welfare Act of 1922 until today. What is the relationship between youth welfare, youth work and the youth movement and thus between disciplining, emergency aid and democratic socialisation? This study traces the genesis of this problem, analyses the struggles of social movements, political and legal markers, and reform debates. Referring to current developments in education, it argues for the recalibration of the unity of youth welfare as democratic youth education for the 21st century.

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Bibliographic data

Copyright year: 2024
ISBN-Print: 978-3-7560-1239-8
ISBN-Online: 978-3-7489-1801-1
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Demokratiebildung
Volume: 3
Language: German
Pages: 421
Product type: Book Titles

Titelei/InhaltsverzeichnisPages 1 - 10 Download chapter (PDF)
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1. 1.1 Vorbemerkungen
2. 1.2 Sozialpädagogik: Vergesellschaftung durch Versöhnung oder durch Verfügungserweiterung?
3. 1.3 Mutters Schoß, oder: Zur Bedeutung der Familie
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1. 1. 2.1.1 Konflikt 1: Fürsorge mit oder ohne Erziehung?
  2. 2.1.2 Konflikt 2: Wen adressiert die Jugendfürsorge?
  3. 2.1.3 Konflikt 3: Wie arbeitet die Jugendfürsorgeerziehung? Sozialdisziplinierung, Selbstorganisation und Reformversuche
  4. 2.1.4 Konflikt 4: Das Verhältnis von öffentlicher zu freier Jugendfürsorge
2. 1. 2.2.1 Die Wende zur Erziehung und der Konflikt um die „Schwererziehbaren“
  2. 2.2.2 Der „Anlage-Umwelt-Streit“ und die fatalen Folgen der Weltwirtschaftskrise
3. 1. 2.3.1 Die bürgerliche Jugendbewegung und das „autonome Jugendreich“
  2. 2.3.2 Die proletarische Jugendbewegung: Im Kampf gegen Ausbeutung und Militarismus
4. 2.4 Die Jugendpflege: Eine bürgerliche Erwachsenenbewegung
5. 1. 2.5.1 Die bürgerliche Jugendbewegung und die Bedeutung der „Volksgemeinschaft“
  2. 2.5.2 Die proletarische Jugendbewegung: Für Frieden und Brot
  3. 2.5.3 Exkurs: Die Kinderfreundebewegung – ein Beispiel der gelungenen Aufhebung von Pädagogik, Selbsthilfe und Politik
  4. 2.5.4 Die Jugendpflege als „vorbeugende Arbeit“
6. 1. 2.6.1 Ansprüche an ein einheitliches Jugendgesetz
  2. 2.6.2 Die Reichstagsdebatte über das RJWG
  3. 2.6.3 Zur Einführung bzw. (Nicht-)Umsetzung des Gesetzes
  4. 2.6.4 Die Fürsorgeerziehung im RJWG
7. 1. 2.7.1 Die erzieherische Ausrichtung der NS-Wohlfahrtspflege
  2. 2.7.2 Die Hitlerjugend und deren Aufgaben
8. 2.8 Zusammenfassung und Ausblick: Was ist die Einheit der Jugendwohlfahrt?
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1. 1. 3.1.1 Die „vergesellschaftete Jugendarbeit“ des Bundesjugendrings im Verhältnis zur Jugendfürsorge
  2. 3.1.2 Der Hansische Jugendbund: Praktizierte nicht-defizitorientierte Einheit der Jugendhilfe
2. 1. 3.2.1 Das Bundesverfassungsgerichtsurteil von 1967
  2. 3.2.2 „Was ist Jugendarbeit?“ von 1964
  3. 3.2.3 Der Vierte Deutsche Jugendhilfetag im Jahr 1970
3. 1. 3.3.1 Die Heimkampagne
  2. 3.3.2 Die Randgruppenstrategie
4. 1. 3.4.1 Der Diskussionsentwurf von 1973
  2. 3.4.2 Der Bildungsgesamtplan von 1973
  3. 3.4.3 Der Referentenentwurf von 1977 und die „Offensive Jugendhilfe“
5. 3.5 Exkurs: Jugendarbeit und Jugendhilfe in der DDR
6. 1. 3.6.1 Das Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) von 1990/91
  2. 3.6.2 Die Aufnahme der Kinder- und Jugendhilfe in das Sozialgesetzbuch
  3. 3.6.3 Der Achte Jugendbericht: Für eine lebensweltorientierte Einheit der Jugendhilfe
7. 3.7 Die Neuen Steuerungsmodelle in der Jugendhilfe
8. 3.8 Zusammenfassung und Ausblick: Was ist die Einheit der Jugendhilfe?
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1. 4.1 Die Kommunalpädagogik und die demokratische Jugendbildung
2. 4.2 Zur finanziellen Lage der Jugendhilfe
3. 1. 4.3.1 Das Recht auf einen Kitaplatz
  2. 4.3.2 Der flächendeckende Ausbau der Ganztagsschule
  3. 4.3.3 Inklusion in Jugendhilfe und Schule
4. 1. 4.4.1 Auf dem Kopf: Zum Charakter des KJSG
  2. 4.4.2 Konflikte um die juristischen Grundlagen der Jugendhilfe
5. 1. 4.5.1 Bewertung: Die Einheit der Jugendhilfe im Rückblick
  2. 4.5.2 Ausblick: Die Einheit des Jugendwohls verwirklichen
  3. 4.5.3 Recht: Ein Vorschlag zur Neujustierung der Einheit von Jugendarbeit und Jugendhilfe
  4. 4.5.4 Ansatzpunkte: Für die Realisierung der Einheit des Jugendwohls
AbkürzungsverzeichnisPages 395 - 398 Download chapter (PDF)
LiteraturPages 399 - 421 Download chapter (PDF)