Historische Bildung inklusiv – zur Einleitung No access Pages 13 - 22
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Die pädagogische Konstitution von Ungleichheit und die Ungleichheit der Pädagogik mit sich selbst No access Pages 23 - 36
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Hilfsschulpädagogik im Krieg: Übungsschulen für Kopfschussverletzte 1914 bis 1918 No access Pages 37 - 62
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Inklusionspfade kategorisierender und dekategorisierender Repräsentanz von Behinderten -Selbsthilfe-Bewegungen No access Pages 63 - 80
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Chancengleichheit und Diversität durch inklusive Musikpädagogik – das Beispiel der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien No access Pages 81 - 88
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»Crashes permitted but no passengers allowed« No access Pages 89 - 106
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Wider das einseitige Opferbild No access Pages 107 - 116
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Gender und historisches Lernen – Überlegungen zum systematischen Ort von Gender in der Geschichtsdidaktik No access Pages 119 - 134
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Inklusive Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von Lebenswelt und Wissenschaft – Chancen eines leibphänomenologischen Zugangs No access Pages 135 - 150
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»Die Grenzen meiner Sprache sind die Grenzen meiner Welt.« No access Pages 151 - 162
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Perspektivwechsel durch Dis-Ability No access Pages 163 - 182
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Aufgaben: Sache und Ort No access Pages 183 - 196
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Narrative Kompetenz im inklusiven Geschichtsunterricht im Spiegel differenztheoretischer Überlegungen No access Pages 197 - 214
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Von der Pluralisierung historischer Subjekte zur Historisierung von Geschlecht, Sexualität und Körper No access Pages 215 - 234
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Blinde Zugänge zur Vergangenheit? No access Pages 237 - 254
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Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung – Sinnbildung über die eigene Biografie? No access Pages 255 - 272
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Dis/ability in Objekten: Ein Beitrag für inklusives historisches Lernen No access Pages 273 - 292
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Dis/ability History in der Lehrer*innenbildung: Einblicke in Studierendenvorstellungen No access Pages 293 - 312
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Differenzierung in Geschichtsschulbüchern No access Pages 313 - 334
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Differenzierende Lernaufgaben als Baustein für inklusiven Geschichtsunterricht No access Pages 335 - 356
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Verunsichert? Betroffen? Nachdenklich? No access Pages 359 - 376
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»Geschichte erleben – Umgang mit Menschen mit Behinderungen während der NS-Zeit« No access Pages 377 - 398
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Von Menschen mit Lernschwierigkeiten – für Menschen mit Lernschwierigkeiten No access Pages 399 - 408
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Vergessen und Erinnern No access Pages 409 - 420
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Autor*innen und Herausgeber*innen No access Pages 421 - 434
